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單項選擇題在班級開展的各種活動中，每一個成員都會通過自己和他人的表現(xiàn)以及所獲得的評價，判斷其表現(xiàn)的優(yōu)勢與不足。這主要體現(xiàn)了班級的（）。

A.矯正功能
B.診斷功能
C.促進(jìn)發(fā)展功能
D.社會化功能

1.單項選擇題隱性課程有多種表現(xiàn)形式，以下不屬于隱性課程的是（）。

A.教育理念
B.學(xué)校建筑
C.班級管理方式
D.教科書

2.單項選擇題教育內(nèi)容的確定、教育活動形式和教育方法的選擇都必須以教育目的為最高準(zhǔn)則，這體現(xiàn)了教育目的的（）。

A.導(dǎo)向功能
B.調(diào)控功能
C.評價功能
D.反饋功能

3.判斷題教師職業(yè)道德修養(yǎng)是社會對教師職業(yè)道德的要求。

4.判斷題保護(hù)學(xué)生安全不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求。

5.判斷題師德對教師的行為起著規(guī)范和評價的作用。

6.判斷題某教師因教育方式不當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行人格侮辱后，學(xué)生因不堪忍受而自殺，該教師的行為有過失的因素，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

7.判斷題在我國體育教育法律體系中，其他各項教育法律、法規(guī)必須以《教育法》為依據(jù)，不得與《教育法》確定的原則和規(guī)范相違背。

8.判斷題刑罰只能由人民法院依法判處，其他國家機(jī)關(guān)均不得適用。

9.判斷題根據(jù)《義務(wù)教育法》，目前我國的學(xué)前教育不屬于義務(wù)教育階段。

10.判斷題一般認(rèn)為，青少年的形式運算思維先再自然科學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)，而在社會科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展較晚。