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A.政府職能重心的轉(zhuǎn)變
B.政府職能結構的轉(zhuǎn)變
C.政府職能方式的轉(zhuǎn)變
D.政府職能關系的轉(zhuǎn)變
A.政府職能轉(zhuǎn)變是政府職能發(fā)展的普遍規(guī)律
B.政府職能轉(zhuǎn)變是國家根本任務轉(zhuǎn)變的必然要求
C.政府職能轉(zhuǎn)變是適應經(jīng)濟全球化的迫切要求
D.政府職能轉(zhuǎn)變是建設全能型政府的需要
A.有利于減輕政府壓力,優(yōu)化財政資源配置
B.有利于構建激勵與約束機制
C.有利于促進政府管理能力的提高
D.有利于推進社會民主化進程
A.政府職能具有公共性。
B.政府職能具有相對獨立性。
C.政府是市場競爭的主體。
D.政府職能帶有專門的技術性。
A.委托
B.替代
C.撤資
D.收購
A.政府職能的社會化主要是指政府的政治職能的社會化。
B.政府職能的社會化主要是指政府的經(jīng)濟職能的社會化。
C.政府職能的社會化主要是指政府的社會職能的社會化。
D.政府職能社會化意味著政府權力的有限化。
A.政府業(yè)務合同出租
B.建立政府部門與私營企業(yè)的伙伴關系
C.使用者付費
D.補貼制度
A.行政管理學的相關課程有領導科學、電子政務、行政監(jiān)察等。
B.行政管理學的相關課程有公共事業(yè)管理、非政府組織研究、行政思想史等。
C.行政管理學的相關課程有行政案例研究、電子商務、行政制度史等。
D.行政管理學的相關課程有地方政府學、行政組織學、國家公務員制度等。
A.新公共管理理論的研究對象范圍擴大了。
B.新公共管理研究所使用的理論和方法更綜合、更具跨學科的特點。
C.新公共管理理論開拓了新的研究領域。
D.新公共管理理論更重視實踐經(jīng)驗。
A.馬斯洛的需要層次理論
B.麥格雷戈的X理論Y理論
C.西蒙的期望理論
D.赫茨伯格的雙因素理論
最新試題
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結構的過程。
領導群體結構科學化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
領導的()是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領導者與被領導者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關系的屬性。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
領導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
()是領導職能中引導功能的根本任務。
()以行政命令的方式實現(xiàn),是一種外在的作用。
領導行為四分圖理論中“結構維度”是以()為中心。
勒溫的通過研究()的影響,把領導者在領導過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。
領導風格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。