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你可能感興趣的試題
A.PowerPoint和WPS軟件用于制作演示課件或演示匯報,主要處理擴展名為.xls的文件
B.Windows Media Player是一種播放軟件,可以播放擴展名為.mpeg的文件
C.Word、WPS軟件擅長文字處理,主要處理擴展名為.ppt的文件
D.IE是一種播放軟件,可以播放擴展名為.wam的文件
A.允許插入在其他圖形程序中創(chuàng)建的圖片
B.為了將某種格式的圖片插入到幻燈片中,必須安裝相應(yīng)的圖形過濾器
C.選擇插入菜單中的“圖片”命令,再選擇“來自文件”
D.在插入圖片前,不能預(yù)覽圖片
A.ppt
B.pot
C.psd
D.html
A.形象展示動態(tài)過程,利于理解物理概念
B.數(shù)據(jù)處理能力強大,利于分析物理過程
C.學(xué)生自主時間增多,利于實施探究教學(xué)
D.教師可以根據(jù)有針對性的引導(dǎo)小組/個人探究
A.教學(xué)設(shè)計需要進行前期分析,但對于整合教學(xué)實踐的過程不太重要
B.在教學(xué)設(shè)計過程中,確定各學(xué)習(xí)任務(wù)完成后將實現(xiàn)哪些目標(biāo)還為時過早
C.需要依據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)媒體或資源,選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)策略等
D.在實施環(huán)節(jié),首先需要根據(jù)教學(xué)活動的執(zhí)行順序制訂一個教學(xué)活動實施計劃,并按計劃實施教學(xué)活動
A.脈絡(luò)清晰,圍繞文本開展閱讀前、閱讀中和閱讀后的各種任務(wù)、以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀微技能為著眼點
B.多種策略的運用讓學(xué)生能更好地把握文章的主題與內(nèi)容、教師教學(xué)切入口小
C.始終圍繞這文中的兩個關(guān)鍵詞"computer"與"dream"展開
D.課件的設(shè)計反映了授課者本身對于素材積累的重視
A.焦點集中,主干發(fā)散
B.層次分明,節(jié)點相連
C.使用圖形、顏色和代碼,增強了大腦的聯(lián)想記憶,增大了在思維導(dǎo)圖基礎(chǔ)上進行創(chuàng)造性思維的可能性。
D.以上都是
A.廣告
B.視頻
C.音頻
D.移動設(shè)備
最新試題
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,學(xué)生正在為設(shè)計操場進行以下活動,哪些活動可以用來作為評價的是:()
哪個工具可以支持評價活動中的“跟蹤學(xué)生的成長狀況,并測定學(xué)生當(dāng)前的技能水平”?()
評價時間線能幫助教師形象化地說明學(xué)習(xí)周期中需要哪些評價和使用這些評價的最佳時機?;仡櫭恳豁椩u價,確定時間線上能夠提供最佳信息的時機。下列哪些評價策略用于學(xué)習(xí)結(jié)束后?()
下面哪些目標(biāo)能夠幫助評價重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)(目標(biāo)應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)緊密聯(lián)系、可以量化、并整合了21世紀(jì)技能)選出所有適用的:()。
評價策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價策略工具的是()。
在為一個學(xué)習(xí)單元或項目開發(fā)評價時,應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素?()
在師生討論中提出恰當(dāng)?shù)膯栴}可以幫助學(xué)生發(fā)展元認(rèn)知技能,并對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。好的問題可以促使學(xué)生審視自己的學(xué)習(xí)策略,并為自己如何學(xué)習(xí)做出良好的選擇。不好的問題會讓學(xué)生總要等等教師告訴他們應(yīng)該怎做。屬于鼓勵自我學(xué)習(xí)的問題:()
21世紀(jì)評價實踐顯示:()
運用您已學(xué)過的有關(guān)量規(guī)的知識,選擇一個最適合監(jiān)控數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程并促進元認(rèn)知的量規(guī)。下列適合的是:()。
考慮使用哪些策略和規(guī)則來支持您課程中的自我評價。選擇以下適用的做法:()