A.通過外表對物品進(jìn)行分類
B.喜歡看熟悉的物品和書
C.在要求下指出身體部位
D.顯示出較強(qiáng)的記憶能力
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A.取樂性攻擊
B.暫時性攻擊
C.模仿性攻擊
D.手段性攻擊
A.1小時
B.1.5小時
C.2小時
D.0.5小時
A.保持環(huán)境安靜
B.桌椅應(yīng)適應(yīng)嬰幼兒的進(jìn)餐
C.保持環(huán)境整潔
D.偏愛某種食物習(xí)慣
A.傳染源
B.易感人群
C.傳播途徑
D.病原攜帶者
A.陣發(fā)性哭鬧不安
B.肚臍周圍腹痛
C.嘔吐
D.腹部包塊
A.辣
B.色
C.香
D.味
A.多讓幼兒單獨(dú)看電視
B.擴(kuò)大幼兒的社交范圍
C.在所見所聞中教幼兒詞匯
D.給幼兒講圖片中物品的用途
A.科學(xué)合理
B.滿足兒童口味喜好要求
C.減少營養(yǎng)素的損失
D.符合兒童清淡口味
A.隨機(jī)觀察
B.連續(xù)觀察
C.不設(shè)定場合觀察
D.定期觀察
A.時刻觀察心臟病患兒的生命體征
B.注意長期臥床嬰幼兒皮膚清潔,防止壓瘡
C.密切關(guān)注患兒病情變化
D.給水腫患兒予無鹽或低鹽飲食,多量少餐
最新試題
嬰兒的運(yùn)動,它的發(fā)展有一定的規(guī)律,家長不能拔苗助長。
對于愛哭的嬰幼兒培養(yǎng)重點(diǎn)在于培養(yǎng)他們正確的表達(dá)與溝通方式和習(xí)慣。
嬰幼兒精細(xì)動作練習(xí)的意義是促進(jìn)感知覺的發(fā)展、有助于豐富面部表情、有助于靈活用手進(jìn)行各種活動、促進(jìn)大腦的發(fā)展。
嬰幼兒與家長一起看圖書屬于自由閱讀。
嬰幼兒大腦容易興奮、易疲勞,因而,嬰幼兒易激動,許多動作不精確。
語言表達(dá)能力對幼兒未來的發(fā)展有至關(guān)重要的作用,其是幼兒未來適應(yīng)社會、提升交際能力的有效手段。
數(shù)形空間游戲包括分類、比大小、排序、一一對應(yīng)、壘高等游戲,促進(jìn)嬰幼兒數(shù)、空間,時間等概念的發(fā)展。
感知覺游戲訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)多樣化和全面性。
嬰幼兒模仿發(fā)展的規(guī)律是首先模仿面部表情和發(fā)音,然后是身體運(yùn)動和話語的模仿。
公雞過河、過河石游戲是含粗大動作的發(fā)展。