單項(xiàng)選擇題某人對(duì)某餐飲企業(yè)的態(tài)度可能是他在親身體驗(yàn)的過程中通過感受得來的，也可能是通過廣告宣傳和其他人對(duì)該企業(yè)的評(píng)價(jià)形成的。說明態(tài)度具有（）。

A.強(qiáng)度
B.對(duì)象性
C.穩(wěn)定性
D.習(xí)得性


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2.單項(xiàng)選擇題個(gè)體對(duì)于所從事職業(yè)的目標(biāo)、社會(huì)價(jià)值及其他因素的看法屬于（）。

A.職業(yè)幸福感
B.職業(yè)成就感
C.職業(yè)滿足感
D.職業(yè)認(rèn)同感

3.單項(xiàng)選擇題臨近中午，同學(xué)們能覺出自己的肚子餓了，這是（）

A.外部感覺
B.內(nèi)部感覺
C.本體感覺
D.運(yùn)動(dòng)感覺

6.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于注意品質(zhì)的說法正確的是（）

A.注意轉(zhuǎn)移的快慢、難易主要取決于原來注意的緊張程度和引起注意轉(zhuǎn)移的新對(duì)象的性質(zhì)
B.先前的注意緊張程度越高，新的注意對(duì)象越不符合人的需要和興趣，注意的轉(zhuǎn)移就越困難
C.個(gè)體神經(jīng)過程的靈活性和自我控制能力也影響注意的轉(zhuǎn)移
D.注意的轉(zhuǎn)移是衡量?jī)和⒁饬ζ焚|(zhì)的重要指標(biāo)

7.多項(xiàng)選擇題為了維持學(xué)生在課堂上的有意注意，教師可以（）

A.對(duì)自己發(fā)布的課堂任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)解釋
B.嚴(yán)厲批評(píng)不聽講的學(xué)生
C.合理安排教學(xué)活動(dòng)的分組和時(shí)間
D.有同學(xué)開小差時(shí)立即停止講課

8.多項(xiàng)選擇題關(guān)于注意規(guī)律，說法正確的是（）

A.老師突然中斷講課，為引起分心學(xué)生的無意注意
B.老師板書時(shí)用彩色粉筆，為了清晰醒目、突出重點(diǎn)，引起學(xué)生無意注意
C.學(xué)生的間接興趣越穩(wěn)定，就越能對(duì)活動(dòng)的對(duì)象產(chǎn)生有意注意
D.讓學(xué)生憑借無意注意來學(xué)習(xí)，利于克服學(xué)習(xí)中的困難

9.單項(xiàng)選擇題漢代董仲舒“目不窺園”的事例，典型地表現(xiàn)了（）

A.注意的集中性
B.注意的指向性
C.注意的轉(zhuǎn)移
D.注意的分配