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單項選擇題相對權(quán)數(shù)是把總權(quán)1分配到各個指標(biāo)上所得到的數(shù)量，所有測評指標(biāo)的相對權(quán)數(shù)之和為（）

A、100
B、10
C、1
D、100%

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1.單項選擇題對不同的測評指標(biāo)給予不同的權(quán)數(shù)值，其目的是使不同的測評指標(biāo)的得分可以進(jìn)行縱向比較，或者說使各測評指標(biāo)的分?jǐn)?shù)計量單位相等，這種形式指的是加權(quán)的（）

A、橫向加權(quán)
B、縱向加權(quán)
C、絕對加權(quán)
D、綜合加權(quán)

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2.單項選擇題可幫助組織物色到具有適當(dāng)?shù)暮诵膭訖C(jī)和特質(zhì)的員工，既可避免由于人員失誤所帶來的不良影響，也減少了組織的培訓(xùn)支出，這一特征公析是基于員工的（）

A、知識特征
B、勝任特征
C、技能特征
D、自我認(rèn)識特征

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3.單項選擇題德爾菲法是一種常用的專家意見征詢法，它是20世紀(jì)60年代初美國的（）提出的。

A、蘭德公司
B、斯特拉特福咨詢公司
C、布魯金斯學(xué)會
D、胡佛研究所

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4.單項選擇題設(shè)計的測評標(biāo)志可以辨別、比較和測評，也就是說評價標(biāo)準(zhǔn)所展示的標(biāo)志是可以直接觀察計算或能通過一定的方法辨別、把握和計算的。這指的是素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的（）

A、客觀性原則
B、科學(xué)性原則
C、完整性原則
D、可操作性原則

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5.單項選擇題處于同一標(biāo)準(zhǔn)體系中的各種標(biāo)準(zhǔn)相互配合，在總體上能夠全面反映工作崗位所需具備的素質(zhì)及功能的主要特征，使整個測評對象包含在評價標(biāo)準(zhǔn)體系內(nèi)容之中。這體現(xiàn)了素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的（）

A、完整性原則
B、科學(xué)性原則
C、針對性原則
D、一致性原則

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6.單項選擇題在崗位考核指標(biāo)中，諸如打字的數(shù)量、時間、來回取活的次數(shù)、耗氧量等這些指標(biāo)屬于（）

A、主觀指標(biāo)
B、半主觀半客觀指標(biāo)
C、客觀指標(biāo)
D、測評標(biāo)度

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7.單項選擇題在崗位考核指標(biāo)中，諸如工作難度、重要性、喜歡程度等屬于（）

A、主觀指標(biāo)
B、客觀指標(biāo)
C、半主觀半客觀指標(biāo)
D、測評標(biāo)度

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8.單項選擇題用來描述測評要素或要素標(biāo)志的程度差異與狀態(tài)水平的順序和度量的是素質(zhì)測評指標(biāo)構(gòu)成的（）

A、測評標(biāo)志
B、測評要素
C、測評指標(biāo)
D、測評標(biāo)度

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9.單項選擇題為每一個測評要素確立關(guān)鍵性的描述特征，要求具備可辨別、易操作的特征，這是素質(zhì)測評指標(biāo)構(gòu)成的（）

A、測評標(biāo)志
B、測評標(biāo)度
C、測評標(biāo)志
D、測評指標(biāo)

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10.單項選擇題首先提倡用科學(xué)方法測量人格的是英國的（）

A、馬斯洛
B、高爾頓
C、比奈
D、麥克利蘭

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