A、半結(jié)構(gòu)化面試
B、結(jié)構(gòu)化面試
C、自由化面試
D、素質(zhì)壓力面試
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你可能感興趣的試題
A、口試
B、個(gè)別面試
C、答辯式
D、自由化面試
A、交談式
B、辯論式
C、答辯式
D、討論式
A、結(jié)構(gòu)
B、實(shí)施模式
C、內(nèi)容
D、模式和要求
A、兒童(16歲以下)
B、成年人(16歲以上)
C、中年人(45歲以上)
D、老年人(60歲)
A、艾森克
B、莫瑞
C、赫爾曼•羅夏克
D、哈瑟韋
A、16PF
B、TAT
C、CPI
D、RIT
A、比奈
B、弗洛伊德
C、榮格
D、皮爾曼
A、皮爾曼
B、里克特
C、榮格
D、韋克斯勒
A、韋克斯勒
B、里克特
C、皮爾曼
D、比奈
A、西蒙
B、比奈
C、賴斯
D、韋克斯勒
最新試題
面試評價(jià)時(shí),應(yīng)注意的幾個(gè)問題是()
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?
()是不利于我們提高情商的力量。
面試的基本類型有()。
創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個(gè)方面?
進(jìn)行試題試測的手段有()
情商主要包括哪幾方面的內(nèi)容?
“時(shí)效激勵(lì)”機(jī)制中,激勵(lì)措施包括()、榮譽(yù)稱號的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式。
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求:()
()的好處在于測驗(yàn)的質(zhì)量的在實(shí)際應(yīng)用之前就得到檢驗(yàn),從而可以做到事先修訂。