A.標度
B.指標
C.標記
D.標準
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A.由于人員測評是經(jīng)過科學設(shè)計的,因此可以替代人事決策
B.由于人員測評具有不完整性,因此對人事決策毫無幫助
C.人員測評是為人事決策提供參考信息
D.以上全不正確
A.選聘預(yù)測效度的分析結(jié)果存在錯誤
B.有可能是組織環(huán)境造成的
C.勝任力模型僅僅適用于理論分析而無實用價值
D.以上全不正確
A.主觀加權(quán)法
B.德爾菲法(專家咨詢法)
C.簡單比較加權(quán)法
D.層次分析法
A.累加法
B.層次分析法
C.平均綜合法
D.加權(quán)綜合法
A.職業(yè)興趣測試
B.職業(yè)能力測試
C.職業(yè)人格測試
D.投射測試
A.行業(yè)技術(shù)勝任力
B.組織內(nèi)部勝任力
C.元勝任力
D.概念勝任力
A.Z分數(shù)
B.百分位數(shù)
C.等級轉(zhuǎn)換
D.合格分數(shù)
A.0.5
B.0.6
C.0.7
D.0.9
A.-1,+1
B.-∞,+∞
C.0,+∞
D.20,80
A.錯覺誤差
B.邏輯誤差
C.接近效應(yīng)誤差
D.對比效應(yīng)誤差
最新試題
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》分為哪八個大類?
思維具有哪些顯著特征?
創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個方面?
面試與其他素質(zhì)測評相比較具有的特點有()
()是不利于我們提高情商的力量。
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求:()
在特定時間、地點所進行的,有預(yù)選精心設(shè)計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點有()。高P/42
采用標準化測量的優(yōu)點是:()。
面試評價時,應(yīng)注意的幾個問題是()