A.勝任力是指針對所有工作崗位、組織環(huán)境和文化氛圍中的個體特征
B.勝任力是針對一般績效者所具備的不可測量與開發(fā)的個體特征而言的
C.勝任力能夠?qū)⒏呖冃д吲c一般績效者區(qū)分開來
D.以上全部正確
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A.配置性素質(zhì)測評
B.選拔性素質(zhì)測評
C.開發(fā)性測評
D.診斷性素質(zhì)測評
A.導(dǎo)向作用
B.診斷反饋
C.預(yù)測性
D.咨詢作用
A.核實、預(yù)測、錯誤糾正
B.評定、診斷、預(yù)測
C.評定、判斷反饋、核實
D.糾正錯誤、核實、預(yù)測
A.可靠性
B.穩(wěn)定性
C.一致性
D.正確性和有效性
A.開發(fā)性測評
B.診斷性測評
C.配置性測評
D.考核性測評
A.較高的信度和效度
B.較高的信度和較低的效度
C.較低的信度和較高的效度
D.較低的信度和效度
A.個體智力測試
B.團體智力測試
C.個體心理測試
D.團體心理測試
A.層次分析法
B.問卷調(diào)查法
C.主觀經(jīng)驗法
D.多元分析法
A.整體互動性
B.綜合性
C.大信息量性
D.全面性
A.案例分析
B.角色扮演
C.管理游戲
D.面談
最新試題
在特定時間、地點所進行的,有預(yù)選精心設(shè)計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有()等方式。
“時效激勵”機制中,激勵措施包括()、榮譽稱號的獲得、價值的自我實現(xiàn)、進修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。
心態(tài)是為達到某種目的采取的心境或姿勢。
開發(fā)測驗的基本步驟有()
()的好處在于測驗的質(zhì)量的在實際應(yīng)用之前就得到檢驗,從而可以做到事先修訂。
思維具有哪些顯著特征?
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個方面?
專業(yè)技術(shù)人員的特征是什么?
科技創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來哪些決定性的作用?