A.局限性
B.概括性
C.求同性
D.求異性
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A.智力
B.潛能
C.內(nèi)涵
D.創(chuàng)造性思維
A.間接性
B.概括性
C.精確性和模糊性
D.目標(biāo)性
A.間接性
B.概括性
C.目標(biāo)性
D.邏輯性
A.智力
B.知識(shí)
C.智慧行為
D.實(shí)踐
A.自我防衛(wèi)
B.自我意識(shí)
C.自我評(píng)價(jià)
D.自我認(rèn)知
A.咄咄逼人型
B.否認(rèn)現(xiàn)實(shí)型
C.隨波逐流型
D.孤僻怯懦型
A.消極形態(tài)
B.自負(fù)心理
C.自卑感
D.缺陷
A.級(jí)別性
B.層次性
C.機(jī)構(gòu)性
D.組織性
A.社交法則
B.政府法則
C.企業(yè)法則
D.創(chuàng)新法則
A.人的知識(shí)
B.人的認(rèn)識(shí)
C.人的實(shí)踐
D.人的創(chuàng)新
最新試題
制訂測(cè)評(píng)工作總體方案的基本原則()
采用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量的優(yōu)點(diǎn)是:()。
面試的基本類型有()。
科技創(chuàng)新對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來哪些決定性的作用?
心態(tài)是為達(dá)到某種目的采取的心境或姿勢(shì)。
美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么?
思維具有哪些顯著特征?
潛能
()是確定即將開發(fā)的測(cè)驗(yàn)將要考核被測(cè)驗(yàn)人的哪些能力,是開發(fā)測(cè)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
“時(shí)效激勵(lì)”機(jī)制中,激勵(lì)措施包括()、榮譽(yù)稱號(hào)的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式。