單項選擇題對嬰幼兒進(jìn)行感知能力發(fā)展的觀察評估時,要掌握的原則是()。

A.充分重視嬰幼兒的反應(yīng)
B.保持安靜的環(huán)境
C.不要打擾嬰幼兒
D.全神貫注看著嬰幼兒


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1.單項選擇題對嬰幼兒進(jìn)行感知能力發(fā)展的觀察評估時的原則除了要有目的、有回應(yīng),還要()。

A.不能離開嬰幼兒
B.提供材料要豐富
C.隨時把握練習(xí)機(jī)會
D.全神貫注

2.單項選擇題()的嬰幼兒的感知協(xié)調(diào)能力表現(xiàn)為自己會端杯喝水,漸漸不漏或少漏

A.13-18個月
B.9-12個月
C.19-24個月
D.25-36個月

3.單項選擇題0-3個月嬰幼兒的感知協(xié)調(diào)能力的特征是()。

A.能觀察物體特征
B.視覺引導(dǎo)腿部動作
C.聽看開始結(jié)合
D.手眼動作開始結(jié)合

4.單項選擇題()的嬰幼兒聽到叫他的名字有反應(yīng)。

A.0-3個月
B.6-8個月
C.9-12個月
D.4-6個月

6.單項選擇題為更好地發(fā)展嬰幼兒的感知能力,需要對其進(jìn)行()。

A.語言能力發(fā)展的觀察和評估
B.感知能力發(fā)展的觀察和評估
C.運(yùn)動能力發(fā)展的觀察和評估
D.認(rèn)知能力發(fā)展的觀察和評估

8.單項選擇題對嬰幼兒感知能力的發(fā)展進(jìn)行觀察和評估的目的之一是()。

A.促進(jìn)嬰幼兒的智力發(fā)展
B.對嬰幼兒感知能力進(jìn)行科學(xué)有序地練習(xí)與開發(fā)
C.不斷增加感知練習(xí)的內(nèi)容
D.不斷改變感知練習(xí)的內(nèi)容與進(jìn)程

9.單項選擇題()是制定個別化語言教育計劃中應(yīng)包括的第一個內(nèi)容。

A.嬰幼兒語言發(fā)展的水平狀況
B.嬰幼兒基本情況
C.確定的發(fā)展目標(biāo)
D.教育策略和游戲