A.掌握技能
B.解決簡單問題
C.學(xué)習(xí)新知識(shí)
D.發(fā)展想象
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A.2歲
B.1歲多
C.2歲多
D.3歲
A.3－6個(gè)月的
B.0－3個(gè)月
C.7－9個(gè)月
D.10－12個(gè)月
A.反應(yīng)
B.記憶
C.操作
D.注意
A.聽覺注意
B.味覺注意
C.視覺注意
D.有意注意
A.游戲活動(dòng)
B.心理活動(dòng)
C.親子活動(dòng)
D.戶外活動(dòng)
A.注意能力
B.記憶能力
C.想象能力
D.思維能力
A.生理需求
B.外界刺激
C.自身發(fā)展
D.心理需求
A.想象和創(chuàng)造
B.思辯和概括
C.概括和間接
D.概括和直接
A.注意和記憶
B.感覺和知覺
C.感覺和記憶
D.想象和操作
A.想法
B.事件
C.物件
D.事物
最新試題
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的，沒有（）。
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對(duì)紅色、黃色還認(rèn)識(shí)不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是（）
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。
當(dāng)嬰幼兒暴怒時(shí)不宜采用（）
嬰兒（）時(shí)，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
嬰幼兒做夢(mèng)通常是在（）
影響嬰幼兒依戀類型的因素有（）。
（）時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。