A.知覺(jué)
B.直覺(jué)
C.錯(cuò)覺(jué)
D.感覺(jué)
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A.思維
B.知覺(jué)
C.記憶
D.想象
A.知覺(jué)的主觀性
B.知覺(jué)的選擇性
C.知覺(jué)的聯(lián)想性
D.知覺(jué)的整體性
A.強(qiáng)度
B.對(duì)象性
C.穩(wěn)定性
D.習(xí)得性
A.多元化和現(xiàn)代化
B.集團(tuán)化和品牌化
C.人性化和生態(tài)化
D.國(guó)際化和市場(chǎng)化
A.職業(yè)幸福感
B.職業(yè)成就感
C.職業(yè)滿足感
D.職業(yè)認(rèn)同感
A.外部感覺(jué)
B.內(nèi)部感覺(jué)
C.本體感覺(jué)
D.運(yùn)動(dòng)感覺(jué)
A.注意轉(zhuǎn)移的快慢、難易主要取決于原來(lái)注意的緊張程度和引起注意轉(zhuǎn)移的新對(duì)象的性質(zhì)
B.先前的注意緊張程度越高，新的注意對(duì)象越不符合人的需要和興趣，注意的轉(zhuǎn)移就越困難
C.個(gè)體神經(jīng)過(guò)程的靈活性和自我控制能力也影響注意的轉(zhuǎn)移
D.注意的轉(zhuǎn)移是衡量?jī)和⒁饬ζ焚|(zhì)的重要指標(biāo)
A.對(duì)自己發(fā)布的課堂任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)解釋
B.嚴(yán)厲批評(píng)不聽(tīng)講的學(xué)生
C.合理安排教學(xué)活動(dòng)的分組和時(shí)間
D.有同學(xué)開(kāi)小差時(shí)立即停止講課
最新試題
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括（）
（）多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在，雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用，表現(xiàn)在（）。
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有（）
言語(yǔ)表情通過(guò)言語(yǔ)的（）來(lái)表達(dá)情緒，它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
就人類的個(gè)體而言，（）的發(fā)展在先。
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是（）