單項選擇題中國的科舉制度開始于()
A.明清時期
B.兩漢時期
C.隋唐時期
D.魏晉南北朝時期
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1.單項選擇題制度化教育或正規(guī)教育形成的主要標志是近代的()
A.特殊教育系統(tǒng)
B.職業(yè)教育系統(tǒng)
C.學校教育系統(tǒng)
D.社會教育系統(tǒng)
2.單項選擇題六藝不包括()
A.禮
B.狩
C.樂
D.射
3.單項選擇題狹義的教育主要是指()
A.家庭教育
B.職業(yè)教育
C.學校教育
D.社會教育
4.填空題制度化教育階段開始于()
5.單項選擇題《普通教育學》的作者是()
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.昆體良
D.馮特
6.單項選擇題戰(zhàn)國后期,我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻是()
A.《學記》
B.《中庸》
C.《孟子》
D.《大學》
7.多項選擇題20世紀以后的教育呈現(xiàn)出的新特點有教育的終身化、()
A.全民化
B.民主化
C.教育技術的現(xiàn)代化
D.多元化
8.多項選擇題第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有()
A.布魯納的《教育過程》
B.布盧姆的《教育目標分類學》
C.赫爾巴特的《普通教育學》
D.贊可夫的《教學與發(fā)展》
9.多項選擇題中國近代教育史上著名的教育家有()
A.陶行知
B.徐特立
C.蔡元培
D.楊賢江
10.多項選擇題杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有()
A.學校即社會
B.教育即生活
C.兒童為中心
D.課堂為中心
最新試題
在教育學史上,關于教育的起源問題主要有()
題型:多項選擇題
簡述學生綜合素質評價實施的基本原則。
題型:問答題
一個規(guī)范、明確的行為教學目標的表述,應包括的基本要素是()
題型:多項選擇題
下列哪項不是學生社會文化生活的特征()
題型:單項選擇題
歐洲國家的學制都曾采用()
題型:單項選擇題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題
最近發(fā)展區(qū)
題型:名詞解釋
古代學校產生于()
題型:單項選擇題
教師教育研究的特點包括()
題型:多項選擇題
學生生活環(huán)境會影響到學生的成長與發(fā)展,在諸多因素中,對學生具有“保護功能”與“發(fā)展功能”的因素是()
題型:單項選擇題