A.與經(jīng)濟發(fā)展水平相適應原則
B.權(quán)利與義務相對應原則
C.公平與效率相結(jié)合原則
D.行政管理和基金管理分開原則
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A.標準時間
B.縮短工作時間
C.延長工作時間
D.計件工作時間
A.招聘會
B.網(wǎng)絡招聘
C.競賽招聘
D.特色招聘
A.多因性
B.多維性
C.多變化性
D.動態(tài)性
A.當?shù)厣钏?br/>B.勞動力市場的供需關(guān)系與競爭狀況
C.地區(qū)及行業(yè)的特點與慣例
D.公司的經(jīng)營狀況與財政實力
A.經(jīng)勞動合同當事人協(xié)商一致的（《勞動法》第24條）
B.女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的
C.患病或者負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的
D.在試用期內(nèi)的（《勞動法》第32條）
A.定量分析預測法
B.變量分析預測法
C.主觀判斷法
D.客觀判斷法
A.自為型的活動導向
B.自在型的活動導向
C.自制型的活動導向
D.自控型的活動導向
A.人員替代法
B.人員繼承法
C.定量分析法
D.比率預測法
A.關(guān)系與人情
B.面子與尊嚴
C.民族主義情節(jié)
D.內(nèi)斂與含蓄
A.預測要有根據(jù)
B.有預見性
C.需要調(diào)查
D.需要計劃
最新試題
在培訓效果中，了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
工作者完成工作任務的自覺性，以及不能完成工作任務時自愿接受的處罰稱為（）
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
在崗位說明書中，說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
通過工作分析，確定一項工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎地位的是（）
工作分析中，關(guān)于確定擔任某崗位工作的個人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求，即是確定任職（）
給受訓人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓者隨時加以指導，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓方法是（）
適用于重復性勞動的操作性崗位的方法是（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據(jù)，屬于（）