多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)行為的權(quán)變理論有()。

A.費(fèi)德勒的權(quán)變模型
B.領(lǐng)導(dǎo)情境理論
C."路徑-目標(biāo)"理論
D.反饋理論
E.參與模型


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1.多項(xiàng)選擇題群體和組織層面的績效薪資包括()等。

A.收益共享
B.獎(jiǎng)金共享
C.利潤共享
D.加薪共享
E.員工持股

2.多項(xiàng)選擇題心理測量方法在培訓(xùn)和開發(fā)中的作用主要體現(xiàn)在()。

A.它是培訓(xùn)需求分析的必要工具
B.是篩選人才的工具
C.為培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)效果提供依據(jù)
D.是晉升或加薪的依據(jù)
E.是員工職業(yè)生涯管理的重要步驟

3.多項(xiàng)選擇題測驗(yàn)在編制和使用時(shí)必須經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的過程,包括的標(biāo)準(zhǔn)步驟有()。

A.對(duì)測驗(yàn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)安排
B.選定所需要的測驗(yàn)題
C.抽樣選定標(biāo)準(zhǔn)化樣本進(jìn)行試測
D.施測程序標(biāo)準(zhǔn)化
E.從施測結(jié)果中建立常模

4.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)者技能的理論和方法有()。

A.加速站
B.輔導(dǎo)
C.按需培訓(xùn)
D.確定領(lǐng)導(dǎo)技能的范疇
E.戰(zhàn)略規(guī)劃

5.多項(xiàng)選擇題路徑一目標(biāo)理論的領(lǐng)導(dǎo)行為類型是()。

A.反饋型
B.指導(dǎo)型
C.支持型
D.參與型
E.成就導(dǎo)向型

6.多項(xiàng)選擇題費(fèi)德勒認(rèn)為決定領(lǐng)導(dǎo)行為有效性的關(guān)鍵情境因素有()。

A.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系
B.領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性
C.任務(wù)結(jié)構(gòu)
D.領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
E.領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)

7.多項(xiàng)選擇題亨利·明茨伯格曾對(duì)五位高層經(jīng)理進(jìn)行了認(rèn)真觀察和精心研究,他用()高度相關(guān)的角色來說明管理者。

A.工作計(jì)劃類
B.人際關(guān)系類
C.信息類
D.任務(wù)處理類
E.決策類

8.多項(xiàng)選擇題個(gè)體的溝通風(fēng)格包括的類型有()。

A.自我克制型
B.自我保護(hù)型
C.自我暴露型
D.自我實(shí)現(xiàn)型
E.自我實(shí)踐型

9.多項(xiàng)選擇題人際關(guān)系的發(fā)展階段是()。

A.選擇或定向階段
B.試驗(yàn)和探索階段
C.加強(qiáng)階段
D.融合階段
E.盟約階段

10.多項(xiàng)選擇題群體決策的缺點(diǎn)有()。

A.要比個(gè)體決策需要更多的時(shí)間
B.由于從眾心理會(huì)妨礙不同意見的表達(dá)
C.群體討論時(shí)易產(chǎn)生個(gè)人傾向
D.對(duì)決策結(jié)果的責(zé)任不清
E.能減少?zèng)Q策的可接受性