A.實際支出
B.心理損失
C.直接支出
D.間接支出
E.時間支出
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A.收益形式單一化
B.動態(tài)性
C.誰投資,誰收益
D.連續(xù)性
E.收益形式多樣
A.員工學習
B.員工自我保護機制
C.員工激勵
D.員工的成熟和發(fā)展
E.員工培訓
A.生理性行為與生理性需要
B.社會性行為與社會性需要
C.道德性行為與道德性需要
D.自我保護的行為以及需要
E.心理性行為與心理性需要
A.完整全面地看待人的因素
B.因人而異
C.員工與企業(yè)共命運
D.隨機制宜
E.公正平等地對待人
A.采取使員工"遵守規(guī)則"的策略
B.采取使員工"自立自強"的策略
C.采取使員工"樂于成事"的策略
D.采取使員工"主動創(chuàng)新"的策略
E.采取使員工"積極主動"的策略
A.推動企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力
B.促進企業(yè)社會化
C.能使企業(yè)贏得人才制高點
D.促進社會科學化
E.能使員工隨心所欲地工作
A.綜合性
B.規(guī)律性
C.實用性
D.能動性
E.精確性
A.管理的系統(tǒng)化
B.管理手段的現(xiàn)代化
C.管理的規(guī)范化
D.管理思想的哲學化
E.管理的標準化
A.時間性
B.主觀能動性
C.消費性
D.客觀規(guī)律性
E.創(chuàng)造性
A.社會環(huán)境
B.自然環(huán)境
C.法律環(huán)境
D.工作環(huán)境
E.國際環(huán)境
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在設計高級雇員薪酬方案時,應注意考慮以下因素:()。
學習層次的培訓評估常用的評估方法包括()。
資格說明書的內(nèi)容主要包括()。
以下對工作分析觀察法的描述正確的是()。
Miles和Snow將組織戰(zhàn)略分為()。
人力資源開發(fā)與管理的特點主要表現(xiàn)在()。
人力資源管理信息化的目的包括()。
彼得·圣吉于20世紀90年代提出學習型組織(learning organization)的要素有()。
人員甄選常常采用情景模擬測試,包括()。
按照激勵理論的相關(guān)知識,不公平感的起因包括過程的不公平、起點的不公平和()。