A.搭建組織架構(gòu)
B.構(gòu)建考評體系
C.設(shè)定考評標(biāo)準(zhǔn)
D.明確考評權(quán)限
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A.用于招募與甄選
B.用于人員調(diào)配
C.用于人員培訓(xùn)與開發(fā)決策
D.用于確定和調(diào)整員工薪酬
A.具有全方位、多角度的特點(diǎn)
B.有助于強(qiáng)化企業(yè)的核心價值觀,增強(qiáng)企業(yè)的競爭優(yōu)勢,建立更為和諧的工作關(guān)系
C.采用實(shí)名考評方式,保證了考評結(jié)果的真實(shí)性
D.加強(qiáng)了管理者與組織員工的雙向交流
A.基本信息
B.問卷說明
C.主體部分
D.問卷附錄
A.銷售人員等容易單獨(dú)量化計算的職位
B.管理人員、行政人員
C.IT行業(yè)
D.流水線工作等單個個體難以量化衡量或者在團(tuán)隊中完成工作的人
A.應(yīng)視為管理者始終關(guān)注下屬的各項活動,以保證它們按照計劃進(jìn)行,并糾正各種重要偏差的過程
B.績效監(jiān)控始終關(guān)注部門和組織的績效,旨在提高員工工作績效
C.管理者績效監(jiān)控的具體內(nèi)容就是在績效計劃環(huán)節(jié)中確定的考評要素、考評指標(biāo)和績效目標(biāo)
D.在績效管理實(shí)踐中不同管理者針對具體工作和下屬員工實(shí)施績效監(jiān)控的過程中也有一些共通之處,這些就是績效監(jiān)控的關(guān)鍵點(diǎn)
A.是最負(fù)生命的促進(jìn)創(chuàng)造力的技法之一
B.由亞歷克斯。奧斯本提出
C.這種方法的目的是尋求新的和異想天開的解決自己所面臨難題的途徑與方法
D.這種方法忽視團(tuán)隊合作的精神和發(fā)揮集體的力量
A.組織戰(zhàn)略
B.經(jīng)營規(guī)劃
C.發(fā)展戰(zhàn)略
D.績效短板
A.明確性
B.時效性
C.可測性
D.關(guān)鍵性
A.被評估的人數(shù)
B.信息質(zhì)量
C.被評估人的能力
D.單元層次和組織層次的績效
A.指導(dǎo)型輔導(dǎo)
B.指示型輔導(dǎo)
C.鼓勵型輔導(dǎo)
D.方向型輔導(dǎo)
最新試題
360度考評方法的優(yōu)點(diǎn)包括()等。
KPI的標(biāo)準(zhǔn)水平可作出的區(qū)分是()。
頭腦風(fēng)暴法應(yīng)該遵循的基本原則包括()。(2012年11月二級真題)
人力資源管理部門應(yīng)設(shè)計出完善的考評者培訓(xùn)制度,通過培訓(xùn)者考評達(dá)到()目的。
為了檢查和評估企業(yè)績效管理系統(tǒng)的有效性,通??梢圆捎茫ǎ?/p>
績效考評方法對比分析可以從()等方面進(jìn)行
績效溝通的內(nèi)容包括()。
管理者進(jìn)行績效監(jiān)控主要承擔(dān)的任務(wù)有()。
績效管理系統(tǒng)的評估方法,主要包括()
為避免出現(xiàn)績效考評偏誤,應(yīng)()