A.工作報告對象
B.工作合作對象
C.公司外部聯(lián)系
D.監(jiān)督管理對象
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A.任職資格說明書
B.職位描述
C.公平就業(yè)機會
D.職位分析
A.人員配置
B.人才管理
C.薪酬管理
D.績效管理
A.外部市場
B.職位數(shù)據(jù)
C.職位結構
D.組織戰(zhàn)略
A.相對價值
B.絕對價值
C.使用價值
D.交換價值
A.職位
B.技能
C.勝任力
D.職位和技能
A.技能分析
B.技能模塊
C.技能認證
D.基于技能的結構
A.進行職位分析→確定報酬要素→制定要素量表→根據(jù)重要性確定要素權重→選擇標準薪酬結構→溝通評價計劃并培訓使用者→應用于非基準職位→開發(fā)在線軟件支持
B.進行職位分析→確定報酬要素→根據(jù)重要性確定要素權重→制定要素量表→選擇標準薪酬結構→溝通評價計劃并培訓使用者→應用于非基準職位→開發(fā)在線軟件支持
C.進行職位分析→確定報酬要素→制定要素量表→根據(jù)重要性確定要素權重→溝通評價計劃并培訓使用者→選擇標準薪酬結構→應用于非基準職位→開發(fā)在線軟件支持
D.進行職位分析→確定報酬要素→制定要素量表→根據(jù)重要性確定要素權重→選擇標準薪酬結構者→應用于非基準職位→溝通評價計劃并培訓使用→開發(fā)在線軟件支持
A.報酬要素
B.簡化要素結構
C.對要素等級的量化測量
D.反映各個要素相對重要程度的權重
A.簡化職位結構
B.簡化職位類別
C.減少職位等級
D.減少職位數(shù)量
A.職位范圍
B.職位內(nèi)容
C.業(yè)務性質(zhì)
D.業(yè)務內(nèi)容
最新試題
績效考評工作的主要責任者是()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結束后組織大家討論,這種培訓方法是()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
崗位分析主要提供的問題不包括()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
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人力資源管理工作中,圍繞崗位的責任、權力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
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