教學督導工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括：（）。

為了規(guī)避培訓質(zhì)量主要問題，應(yīng)從（）方面加以考慮。

培訓教學的組織與實踐屬于培訓的四個階段中（）階段。

培訓師在進行培訓指導工作時，要（）。

培訓質(zhì)量管理和培訓評估的關(guān)系是（）

高級企業(yè)培訓師在指導開發(fā)培訓項目時，必須首先判斷培訓項目的選擇是否具有（）

培訓教學督導工作具有的基本職能是（）

企業(yè)培訓教學管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）

培訓教材開發(fā)的新趨勢是指（）。

發(fā)現(xiàn)學習教學模式的理論基礎(chǔ)是（）