單項選擇題培訓(xùn)師的提問水平、分析問題的能力以及回答學(xué)員問題的能力、指導(dǎo)學(xué)員完成課題的能力等考核指標(biāo)，是評估培訓(xùn)師的（）。

A、應(yīng)變能力
B、指導(dǎo)能力
C、授課能力
D、思維能力


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1.單項選擇題教學(xué)的靈活性、課時的利用率以及教學(xué)技巧、教學(xué)進度等方面內(nèi)容，是對培訓(xùn)師（）方面的評估。

A、培訓(xùn)師授課能力
B、培訓(xùn)師的分析能力
C、培訓(xùn)師的組織教學(xué)能力
D、培訓(xùn)師的指導(dǎo)能力

2.單項選擇題培訓(xùn)師在培訓(xùn)活動中起主導(dǎo)作用，它在一定的程度上決定著（）。

A、培訓(xùn)數(shù)量
B、培訓(xùn)需求
C、培訓(xùn)效果
D、培訓(xùn)課程開發(fā)

3.單項選擇題對草擬的評估指標(biāo)體系進行論證和修正，而論證的方法主要包括（）。

A、定性和認可
B、定性和定量
C、定量和認可
D、定量和否定

4.單項選擇題各個指標(biāo)的權(quán)重所組成的集合稱之為（）。

A、指標(biāo)集
B、比重集
C、集合權(quán)重
D、權(quán)重集

5.單項選擇題評估標(biāo)準一般是通過分解目標(biāo)而獲得的，所以確定（）是制定評估標(biāo)準的前提。

A、評估方案
B、評估要求
C、評估目標(biāo)
D、評估過程

6.單項選擇題（）是實施評估的依據(jù)，它決定評估結(jié)果的可信度。

A、評估結(jié)果
B、評估方案
C、評估要求
D、評估標(biāo)準

7.單項選擇題對培訓(xùn)機構(gòu)的評估是對某個培訓(xùn)機構(gòu)的（）和功能發(fā)揮程度的分析、判斷和評定。

A.教師狀況
B.教育、教學(xué)狀況
C.人員狀況
D.設(shè)施狀況

8.單項選擇題招聘、作用、選拔培訓(xùn)師，主要從（）方面進行評估。

A.教學(xué)狀態(tài)
B.教學(xué)態(tài)度
C.工作態(tài)度、業(yè)務(wù)素質(zhì)條件
D.業(yè)務(wù)能力

9.單項選擇題形成性評估是（）

A.進行培訓(xùn)培訓(xùn)需求分析時所做的評估
B.培訓(xùn)開始前進行的評估
C.培訓(xùn)結(jié)束時進行的評估
D.培訓(xùn)過程中進行的評估

最新試題

關(guān)鍵技術(shù)式評估檢驗法是對評估方案中的（）和各種量表等技術(shù)性較強、較為關(guān)鍵問題采取選樣式評估進行驗證的辦法。

題型：多項選擇題

招聘、作用、選拔培訓(xùn)師，主要從（）方面進行評估。

題型：單項選擇題

在評估過程中，確定權(quán)重的方法主要包括：（）。

題型：多項選擇題

績效評估的基本內(nèi)涵主要包括：幫助組織就發(fā)展目標(biāo)、人事工作等做出有效的決策以及保護組織免于產(chǎn)生矛盾糾紛及甚至可能引發(fā)的法律訴訟，除上述外還應(yīng)該包括（）。

題型：單項選擇題

對培訓(xùn)機構(gòu)的評估是對某個培訓(xùn)機構(gòu)的（）和功能發(fā)揮程度的分析、判斷和評定。

題型：單項選擇題

對培訓(xùn)機構(gòu)的評估是對某個培訓(xùn)機構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和（）的分析、判斷和評定。

題型：單項選擇題

評估標(biāo)準一般是通過分解目標(biāo)而獲得的，所以確定（）是制定評估標(biāo)準的前提。

題型：單項選擇題

教態(tài)是培訓(xùn)師的外在能力素養(yǎng)，主要評估的指標(biāo)有（）。

題型：多項選擇題

培訓(xùn)師在培訓(xùn)活動中起主導(dǎo)作用，它在一定的程度上決定著（）。

題型：單項選擇題

對草擬的評估指標(biāo)體系進行論證和修正，而論證的方法主要包括（）。

題型：單項選擇題