A.道德意志;
B.道德行為;
C.道德信念;
D.道德理想
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A.認(rèn)知表征階段
B.動作表征階段
C.形象表征階段
D.符號表征階段
A.分散性;
B.理解性;
C.恒常性;
D.選擇性;
A.學(xué)術(shù)考核;
B.教學(xué)考核;
C.目標(biāo)激勵;
D.崗位定級
A、直接強(qiáng)化;
B、間接強(qiáng)化;
C、獎懲;
D、自我強(qiáng)化
A.正強(qiáng)化;
B.負(fù)強(qiáng)化;
C.獎懲;
D.間接強(qiáng)化
A.費(fèi)斯勒;
B.伯頓;
C.卡茨;
D.司德菲
A.學(xué)習(xí)前沿的教育理論;
B.認(rèn)真研究教材;
C.進(jìn)行教學(xué)反思;
D.傾聽學(xué)生的聲音
A.預(yù)備生涯階段、專家生涯階段、退出生涯階段;
B.預(yù)備生涯階段、專家生涯階段、退縮生涯階段、更新生涯階段、退出生涯階段;
C.入職階段;高明新手階段、專家階段、退出階段;
D.新手階段、專家教師階段、職業(yè)倦怠階段、退出階段
A.簡述語意技術(shù);
B.傾聽技術(shù);
C.提問技術(shù);
D.澄清技術(shù)
A.認(rèn)知主義;
B.行為主義;
C.人本主義;
D.存在主義
最新試題
如果()太低,會延誤服務(wù)時機(jī),使客人受到冷落。
()是原始的,是人和動物(尤其是高級動物)所特有的。
()是人類所特有的心理活動,具有一定的社會歷史性。
在心身疾病中起重要作用的致病因素是()
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是()。
()是指服務(wù)人員對服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
就人類的個體而言,()的發(fā)展在先。
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是()。
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()