單項選擇題卡特爾（）種人格因素測驗是由美國人格及能力測驗研究所的卡特爾教授創(chuàng)立的。

A、15
B、14
C、16
D、17


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1.單項選擇題美國心理學家（）創(chuàng)立的人職匹配理論。

A、泰羅
B、甘特
C、霍蘭德
D、吉爾布雷斯

3.單項選擇題（）是通過對人的能力的測查來分析其適合的工作種類、工作環(huán)境及工作內(nèi)容。

A、測評
B、人員測評
C、人員素質(zhì)測評
D、人員素質(zhì)測評工作

4.單項選擇題（）是在團隊環(huán)境下共享各自的思想和角色的過程。

A、激勵
B、專題研究
C、團隊培訓
D、研討會

5.單項選擇題指導對于培訓事業(yè)發(fā)展的意義在于：指導是現(xiàn)代培訓發(fā)展提出的基本要求；指導是現(xiàn)代培訓思想和觀念的重要體現(xiàn)；（）。

A、指導是職業(yè)化發(fā)展的需要
B、指導是現(xiàn)代化理念的需要
C、指導是專業(yè)化培訓發(fā)展的重要內(nèi)容
D、指導是企業(yè)發(fā)展的需要

6.單項選擇題（）是通過系統(tǒng)地收集信息，對職業(yè)培訓的屬性、價值做出判斷的過程。

A、培訓評價
B、評價
C、培訓
D、能力

8.單項選擇題（）是指學生在學完某種課程時應有的能力或行為改變，即課程所要達到的、體現(xiàn)在學生身上的預期結(jié)果。

A、職業(yè)技術(shù)課程
B、職業(yè)分析
C、職業(yè)需求
D、職業(yè)技術(shù)課程目標