單項(xiàng)選擇題預(yù)期學(xué)生通過(guò)教學(xué)活動(dòng)獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果，這是指（）

A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)過(guò)程


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2.單項(xiàng)選擇題布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類的主要依據(jù)是（）。

A.知識(shí)與技能習(xí)得的心理過(guò)程
B.知識(shí)與技能的心理表征
C.知識(shí)向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律
D.知識(shí)學(xué)習(xí)情境與其測(cè)量情境的變化程度

4.單項(xiàng)選擇題“一個(gè)地區(qū)心理健康教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、中心小學(xué)的教研活動(dòng)計(jì)劃、一所新型學(xué)?；蛞婚T新專業(yè)的課程設(shè)置等”屬于（）。

A.以策略為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)
B.以媒體為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)
C.以系統(tǒng)為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)
D.以課堂為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)

5.單項(xiàng)選擇題（）是最低水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果。

A.領(lǐng)會(huì)
B.應(yīng)用
C.知識(shí)
D.分析

6.單項(xiàng)選擇題預(yù)期學(xué)生通過(guò)教學(xué)活動(dòng)獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果稱為（）。

A.學(xué)習(xí)目的
B.教學(xué)目的
C.學(xué)習(xí)目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)

8.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)程序中，教師安排的程序性事項(xiàng)就是（）。

A.教學(xué)程序
B.教學(xué)過(guò)程
C.教學(xué)事項(xiàng)
D.教學(xué)方法

9.單項(xiàng)選擇題（）是最低水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果。

A.領(lǐng)會(huì)
B.應(yīng)用
C.知識(shí)
D.分析