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判斷題兒童的體格鍛煉應(yīng)采取多種形式，除了體育游戲外，還可以利用日光浴、空氣浴等自然因素進(jìn)行鍛煉。

1.判斷題幼兒教師在板書時(shí)應(yīng)盡量節(jié)省時(shí)間，保證適當(dāng)?shù)臅鴮懰俣?，必要時(shí)可以自造幼兒可以看懂的簡(jiǎn)化字。

2.判斷題在神經(jīng)類型方面，天生敏感的幼兒可能對(duì)周圍的一切變化反應(yīng)比較靈敏和迅速，而神經(jīng)活動(dòng)遲鈍的幼兒，其心理反應(yīng)可能就慢一些。

3.判斷題幼兒適應(yīng)環(huán)境和抗疾病能力的強(qiáng)弱是體質(zhì)好壞的標(biāo)志。

4.判斷題教師在音樂(lè)教學(xué)中安排一定的時(shí)間播放一些幼兒喜歡的名歌、名曲，有利于培養(yǎng)幼兒初步的鑒賞美的能力。

5.判斷題教育幼兒是人類社會(huì)生活的重要組成部分，幼兒教育的質(zhì)量關(guān)系著人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

6.判斷題文藝復(fù)興時(shí)期產(chǎn)生的兒童觀，不僅承認(rèn)了兒童的自由、興趣，也強(qiáng)調(diào)把兒童本身看作有個(gè)性、有價(jià)值的存在。

7.判斷題在技能發(fā)展的最后階段，練習(xí)成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定、不再提高，人們稱之為技能發(fā)展的極限。這種極限是無(wú)法突破的。

8.多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)屬于學(xué)前教育與小學(xué)教育差異的有（）

A.生活環(huán)境的變化
B.師生關(guān)系的改變
C.學(xué)習(xí)方式的不同
D.同伴關(guān)系的消失

9.多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中，主要體現(xiàn)了幼兒園教學(xué)活動(dòng)發(fā)展性原則的有（）

A.培養(yǎng)兒童樹立終身可持續(xù)發(fā)展觀念
B.了解兒童的發(fā)展需要，科學(xué)選材
C.以說(shuō)教為主，切忌情感滲透
D.發(fā)揮教師的榜樣帶頭作用

10.多項(xiàng)選擇題趙老師發(fā)現(xiàn)班上的一位幼兒因?yàn)闆](méi)有搭好積木而悶悶不樂(lè)，她可以通過(guò)（）的語(yǔ)言表達(dá)讓這名幼兒不斷地得到鼓舞。

A.“老師相信你一定行?！?br/>B.“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)偃ピ囈辉嚒！?br/>C.“老師相信你可以做得更好?！?br/>D.“你一點(diǎn)也不適合搭積木。”