A.閱讀區(qū)
B.玩水區(qū)
C.美工區(qū)
D.自然角
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A.激趣型提問
B.發(fā)散型提問
C.遷移型提問
D.設(shè)疑型提問
A.兒童的再現(xiàn)水平影響兒童的美術(shù)表現(xiàn)形式
B.兒童的情感強(qiáng)度影響創(chuàng)作愿望的產(chǎn)生
C.兒童創(chuàng)作的美術(shù)形象源于視覺經(jīng)驗(yàn)
D.兒童創(chuàng)作的美術(shù)形象來自審美知覺
A.根基性
B.固定性
C.活動(dòng)性
D.人文性
A.家長開放日
B.家園聯(lián)系手冊(cè)
C.家庭訪問
D.個(gè)別談話
A.堅(jiān)持系統(tǒng)之間的平等互動(dòng)
B.堅(jiān)持幼兒園的主導(dǎo)地位
C.堅(jiān)持社區(qū)環(huán)境的建構(gòu)
D.堅(jiān)持政府的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
A.幼兒音樂審美教育是音樂教育的核心
B.不過分強(qiáng)調(diào)技能技巧和標(biāo)準(zhǔn)化要求
C.鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)并發(fā)展幼兒的音樂魅力
D.以幼兒的發(fā)展為主體，無須指導(dǎo)
A.引導(dǎo)鼓勵(lì)法
B.抽樣調(diào)查法
C.配對(duì)比較法
D.同伴提名法
A.考慮每組幼兒的人數(shù)
B.考慮設(shè)置小組長
C.考慮幼兒能力的強(qiáng)弱
D.分好的小組長應(yīng)長期固定，促進(jìn)幼兒情感的培養(yǎng)
A.親子活動(dòng)的參與人員數(shù)量
B.親子活動(dòng)的組織形式
C.親子活動(dòng)的內(nèi)容或領(lǐng)域
D.親子活動(dòng)的表現(xiàn)形式
A.隨時(shí)可以穿行馬路
B.過馬路要走人行橫道
C.在紅燈亮?xí)r過馬路
D.在綠燈滅后過馬路
最新試題
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì)，下列說法正確的是（）。
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了（）。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）
下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有（）。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。
在如廁環(huán)節(jié)，除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對(duì)幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。