素質(zhì)教育認(rèn)為，課堂教學(xué)對于參與者具有個體生命價值。

素質(zhì)教育責(zé)任是指（）。

素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制，包括（）。

素質(zhì)教育責(zé)任的外在依據(jù)，主要是（）。

對學(xué)生素質(zhì)的全面評價包括（）。

素質(zhì)教育對課堂教學(xué)的要求（）。

著眼于發(fā)展的課程觀，指課程的開發(fā)要（）。

素質(zhì)教育與社會生活相結(jié)合的意義（）。

“應(yīng)試教育”評價的主要目的在于（）。

政府在素質(zhì)教育中的責(zé)任（）。