多項(xiàng)選擇題關(guān)于如何在教學(xué)中實(shí)驗(yàn)探究式科學(xué)教育的目標(biāo),下列表述正確的有()。

A.學(xué)會(huì)選擇足量而合適的有思維價(jià)值的觀察和實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)
B.利用結(jié)構(gòu)性材料,有目的地引導(dǎo)學(xué)生理解科學(xué)概念、規(guī)律
C.進(jìn)行尋求實(shí)證的實(shí)驗(yàn)和觀察,滲透公平實(shí)驗(yàn)的思想
D.訓(xùn)練學(xué)生分析問題的全面性和推理的嚴(yán)密性,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)邏輯思維的形成


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1.單項(xiàng)選擇題“水的酸堿度對(duì)草生長高度的影響”實(shí)驗(yàn)中,自變量是()。

A.水的容積
B.草生長的高度
C.水的酸堿度
D.草生長的速度

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于“前概念”的描述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.通過學(xué)生自身的經(jīng)驗(yàn)積累而獲得
B.通過學(xué)生對(duì)周圍事物的感性經(jīng)驗(yàn)的直接概括而獲得
C.通常是不完整的
D.通常與通行的科學(xué)概念一致

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于“果實(shí)的結(jié)構(gòu)”,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.桃子屬于果實(shí)
B.果皮是果實(shí)的組成部分
C.果肉是果實(shí)的組成部分
D.種子是果實(shí)的組成部分

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于一般的認(rèn)知知識(shí)和自我認(rèn)知的知識(shí),叫做()。

A.程序性知識(shí)
B.概念性知識(shí)
C.元認(rèn)知知識(shí)
D.事實(shí)性知識(shí)

5.單項(xiàng)選擇題明確告知或提供預(yù)期結(jié)果,幫助學(xué)生根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,解決問題的探究活動(dòng),屬于()。

A.驗(yàn)證性活動(dòng)
B.結(jié)構(gòu)化探究
C.引導(dǎo)型探究
D.開放性探究

6.單項(xiàng)選擇題關(guān)于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”要素的學(xué)習(xí),其學(xué)習(xí)目標(biāo)錯(cuò)誤的是()。

A.針對(duì)探究目的和條件,選擇合適的方法
B.進(jìn)行一系列的觀察、比較和測量
C.采用適當(dāng)?shù)姆椒刂谱兞?br /> D.理解設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)科學(xué)探究的意義

7.單項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)中,不屬于科學(xué)探究學(xué)習(xí)要素的一項(xiàng)是()。

A.提出問題
B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
C.形成理論
D.尋求實(shí)證

9.單項(xiàng)選擇題在鋼管上發(fā)現(xiàn)的所謂“優(yōu)曇婆羅花”,實(shí)際上是()。

A.一種苔蘚
B.人們想象出來的花
C.草蛉的卵
D.鋼管銹蝕后的現(xiàn)象

10.單項(xiàng)選擇題規(guī)律性知識(shí)的教學(xué)的中心目標(biāo)是()。

A.建構(gòu)科學(xué)概念
B.認(rèn)知、理解科學(xué)規(guī)律
C.了解科學(xué)事實(shí)
D.學(xué)會(huì)、掌握相關(guān)技能和方法