多項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)中，屬于科學(xué)探究學(xué)習(xí)要素的有（）。

A.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
B.結(jié)論與表達(dá)
C.尋求實(shí)證
D.猜想和假設(shè)


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1.多項(xiàng)選擇題關(guān)于“激進(jìn)的建構(gòu)主義”的表述，正確的有（）。

A.贊成實(shí)踐論所主張的認(rèn)識論
B.不再把知識看作是有關(guān)絕對現(xiàn)實(shí)的知識，而認(rèn)為主要由個(gè)人對知識的建構(gòu)
C.從哲學(xué)上否定科學(xué)知識對客觀真理的逐步逼近和科學(xué)研究的作用
D.其與維果茨基的社會建構(gòu)理論本質(zhì)上一脈相承

2.多項(xiàng)選擇題“理解”是認(rèn)知過程的一個(gè)維度，具體包括（）。

A.舉例、區(qū)分
B.分類、比較
C.總結(jié)、推斷
D.解釋、說明

3.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于科學(xué)的本質(zhì)，正確的有（）。

A.科學(xué)不可以通過證偽的方法來得出結(jié)果
B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是可檢驗(yàn)的
C.隨著時(shí)間的發(fā)展，科學(xué)結(jié)論是可改變的
D.科學(xué)的結(jié)論是符合邏輯的

4.多項(xiàng)選擇題“記憶”是認(rèn)知過程的一個(gè)維度，具體包括（）。

A.識別
B.回憶
C.舉例
D.推斷

5.多項(xiàng)選擇題科學(xué)精神的內(nèi)涵包括（）。

A.權(quán)威的理論
B.理性的懷疑
C.客觀的依據(jù)
D.實(shí)踐的檢驗(yàn)

6.多項(xiàng)選擇題前概念的形成原因包括（）。

A.先入為主的想法
B.長輩錯(cuò)誤的傳授
C.對事實(shí)的分析理解
D.偽科學(xué)的觀點(diǎn)

7.多項(xiàng)選擇題建構(gòu)科學(xué)概念的形式包括（）。

A.爬梯子式
B.拼圖式
C.講解式
D.螺旋訓(xùn)練式

8.多項(xiàng)選擇題下列探究問題中，不適合向中低年段小學(xué)生提出的有（）。

A.怎樣讓紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)
B.怎樣讓紙陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間更長
C.怎樣能讓紙風(fēng)車轉(zhuǎn)起來
D.為什么騎自行車時(shí)不會倒下來

9.多項(xiàng)選擇題從評價(jià)的功能上看，大體上屬于形成性評價(jià)的范疇的評價(jià)形式有（）。

A.過程性評價(jià)
B.課堂觀察評價(jià)
C.表現(xiàn)性評價(jià)
D.檔案袋評價(jià)

10.多項(xiàng)選擇題科學(xué)課堂教學(xué)中，教師的角色定位應(yīng)該包括（）。

A.討論的引導(dǎo)者
B.活動的指導(dǎo)者和評價(jià)者
C.探究的主要執(zhí)行者
D.活動的推動者