單項(xiàng)選擇題戰(zhàn)略決定了()做,而組織決定了()做。

A.如何,什么
B.如何,為什么
C.什么,如何
D.什么,為什么
E.何時,什么


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)上來講,管理跨度為()合適?

A.3
B.5
C.15
D.7
E.20

5.單項(xiàng)選擇題有效性評價的常用方式()。

A.360度反饋方式
B.雙向評估
C.成果考核方式
D.效力增強(qiáng)法

6.單項(xiàng)選擇題()過程是管理過程的最后一個階段。

A.計(jì)劃
B.創(chuàng)新
C.激勵
D.控制

7.單項(xiàng)選擇題哪一項(xiàng)是組織設(shè)計(jì)的原則()。

A.增強(qiáng)組織的凝聚性原則
B.激勵員工并為員工提供行動指南原則
C.管理層次的原則
D.目標(biāo)可用作績效標(biāo)準(zhǔn)原則

8.單項(xiàng)選擇題()誕生了一種進(jìn)行變革的全新綜合方法,稱為組織發(fā)展(簡稱OD)。

A.20世紀(jì)三四十年代
B.20世紀(jì)五六十年代
C.20世紀(jì)七八十年代
D.19世紀(jì)七八十年代

9.單項(xiàng)選擇題以下不屬于溝通的作用的是()。

A.收集信息
B.改善人際關(guān)系
C.影響和改變別人的態(tài)度與行為
D.提升自己的職位

10.多項(xiàng)選擇題根據(jù)職位特征模型,影響職位本身對人們的激勵程度的因素包括()。

A.技能的多樣性
B.任務(wù)的同一性
C.任務(wù)的重要性
D.自主性
E.反饋

最新試題

為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)說法錯誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

20世紀(jì)()年代,企業(yè)社會責(zé)任運(yùn)動開始在歐美發(fā)達(dá)國家逐漸興起,它包括環(huán)保、勞工和人權(quán)等方面的內(nèi)容。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)路徑―目標(biāo)理論,可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式?()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列屬于古典的社會責(zé)任的觀點(diǎn)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

()組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu),以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ),在各級管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員,協(xié)助其從事職能管理工作。

題型:單項(xiàng)選擇題

所有管理人員,無論是總經(jīng)理還是一線管理人員都要從事計(jì)劃工作,這句話體現(xiàn)了計(jì)劃的()性質(zhì)。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列人員中,以參謀身份從事管理的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

計(jì)劃和控制的關(guān)系是密不可分的,常常相互交織在一起,互相依賴。

題型:判斷題

在環(huán)境較為不確定時,任務(wù)多樣且多變,無法進(jìn)行程序化決策時,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可采取()

題型:單項(xiàng)選擇題