單項(xiàng)選擇題有效性評(píng)價(jià)的常用方式()。

A.360度反饋方式
B.雙向評(píng)估
C.成果考核方式
D.效力增強(qiáng)法


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1.單項(xiàng)選擇題()過(guò)程是管理過(guò)程的最后一個(gè)階段。

A.計(jì)劃
B.創(chuàng)新
C.激勵(lì)
D.控制

2.單項(xiàng)選擇題哪一項(xiàng)是組織設(shè)計(jì)的原則()。

A.增強(qiáng)組織的凝聚性原則
B.激勵(lì)員工并為員工提供行動(dòng)指南原則
C.管理層次的原則
D.目標(biāo)可用作績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)原則

3.單項(xiàng)選擇題()誕生了一種進(jìn)行變革的全新綜合方法,稱(chēng)為組織發(fā)展(簡(jiǎn)稱(chēng)OD)。

A.20世紀(jì)三四十年代
B.20世紀(jì)五六十年代
C.20世紀(jì)七八十年代
D.19世紀(jì)七八十年代

4.單項(xiàng)選擇題以下不屬于溝通的作用的是()。

A.收集信息
B.改善人際關(guān)系
C.影響和改變別人的態(tài)度與行為
D.提升自己的職位

5.多項(xiàng)選擇題根據(jù)職位特征模型,影響職位本身對(duì)人們的激勵(lì)程度的因素包括()。

A.技能的多樣性
B.任務(wù)的同一性
C.任務(wù)的重要性
D.自主性
E.反饋

6.多項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)人員活性化的途徑包括()。

A.營(yíng)造促進(jìn)活性化的文化
B.組織職位的成功設(shè)計(jì)
C.選拔適合的員工
D.對(duì)員工進(jìn)行不懈的培訓(xùn)和教育
E.建立合理的考核評(píng)價(jià)制度

7.多項(xiàng)選擇題職能職權(quán)可以被理解為()。

A.職能職權(quán)是直線(xiàn)職權(quán)的一部分
B.職能職權(quán)具有直線(xiàn)職權(quán)的特征
C.職能職權(quán)的范圍小于與直線(xiàn)職權(quán)
D.職能職權(quán)主要解決怎么做和何時(shí)做的問(wèn)題
E.職能職權(quán)的行使者所是一些參謀人員

8.多項(xiàng)選擇題出奇制勝是靠創(chuàng)新,另辟蹊徑獲得成功,這就要求()。

A.制定傳略過(guò)程的創(chuàng)新屬于管理創(chuàng)新
B.創(chuàng)新來(lái)源于對(duì)創(chuàng)新機(jī)會(huì)的分析
C.創(chuàng)新既要依靠推理,更要依靠想象力
D.常新要從小處起步,要簡(jiǎn)易而重點(diǎn)突出
E.創(chuàng)新必須有強(qiáng)烈的欲望

9.多項(xiàng)選擇題所謂專(zhuān)一化戰(zhàn)略,指的是()。

A.主攻某個(gè)特殊的細(xì)分市場(chǎng)或某一種特殊的產(chǎn)品
B.專(zhuān)一化必須是行業(yè)首創(chuàng)
C.專(zhuān)一化必須保證效率更高
D.專(zhuān)一化必須能夠?yàn)樘囟☉?zhàn)略對(duì)象的服務(wù)效果更好
E.專(zhuān)一化必須保證在該方面顯著超越業(yè)務(wù)范圍髖的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

10.多項(xiàng)選擇題預(yù)測(cè)的作用在于()。

A.幫助人們?nèi)耸潞涂刂莆磥?lái)的不確定性,使對(duì)未來(lái)的無(wú)知減少到最低限度
B.使計(jì)劃的預(yù)期目標(biāo)與可能變化的環(huán)境和約束條件互相協(xié)調(diào)
C.事先估計(jì)計(jì)劃實(shí)施后可能產(chǎn)生的后果
D.對(duì)未來(lái)行動(dòng)的部署
E.對(duì)未來(lái)做出安排和部署以達(dá)到預(yù)期的目的