A.起點(diǎn)
B.結(jié)束時(shí)
C.期中
D.期末
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.個(gè)體績(jī)效
B.組織績(jī)效
C.部門績(jī)效
D.團(tuán)隊(duì)績(jī)效
A.知識(shí)培訓(xùn)
B.發(fā)展性培訓(xùn)
C.技能培訓(xùn)
D.素質(zhì)培訓(xùn)
A.角色扮演
B.不斷強(qiáng)化
C.鼓勵(lì)受訓(xùn)者采取正確行為
D.建立模式
A.在職培訓(xùn)
B.工作輪換
C.視聽培訓(xùn)
D.企業(yè)外培訓(xùn)
A.關(guān)鍵人物法
B.績(jī)效考核法
C.收益評(píng)價(jià)法
D.評(píng)估調(diào)查表法
A.工作輪換
B.在職培訓(xùn)
C.講課法
D.角色扮演
A.電腦化指導(dǎo)
B.講課法
C.在職培訓(xùn)
D.工作輪換
A.在職培訓(xùn)
B.案例分析
C.工作輪換
D.講課法
A.應(yīng)急性培訓(xùn)
B.崗前培訓(xùn)
C.在職培訓(xùn)
D.脫產(chǎn)培訓(xùn)
A.員工開發(fā)
B.工作分析
C.員工培訓(xùn)
D.工作輪換
最新試題
以下對(duì)組織能力理論的描述正確的是()。
采取科學(xué)的手段和方法對(duì)人所蘊(yùn)含的人才資源力求準(zhǔn)確的、基本的了解,是遵循了員工使用原則中的()。
溝通可分為()。
職業(yè)開發(fā)是指通過(guò)職業(yè)活動(dòng)本身提高與培養(yǎng)員工人力資源的開發(fā)形式,主要包括()。
約翰·科蒙斯曾使用過(guò)“人力資源”這一概念的著作有()。
在知識(shí)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的背景下,人力資源管理的角色是()。
工作識(shí)別,又稱工作標(biāo)志、工作認(rèn)定,包括工作名稱和工作地位,其中工作地位主要指所屬的()。
關(guān)于雙因素激勵(lì)理論,以下說(shuō)法正確的是()。
結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估常用的評(píng)估方法有()。
優(yōu)化型工作設(shè)計(jì)的理論依據(jù)是()。