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單項(xiàng)選擇題我國(guó)古代教育家荀子說(shuō)“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，與之俱黑”，這強(qiáng)調(diào)的是哪一因素對(duì)人的潛移默化的作用？（）

A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.主觀能動(dòng)性

1.單項(xiàng)選擇題兒童在發(fā)展過(guò)程中有兩種水平，一種是已經(jīng)達(dá)到的水平；另一種是兒童可能達(dá)到的發(fā)展水平。這兩種水平之間的距離稱為（）

A.最近發(fā)展區(qū)
B.潛能發(fā)掘區(qū)
C.思維表現(xiàn)區(qū)
D.教育最佳區(qū)

2.單項(xiàng)選擇題個(gè)體在不同的年齡段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的（）

A.差異性
B.順序性
C.不平衡性
D.階段性

3.單項(xiàng)選擇題形成小學(xué)生審美能力認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的是（）

A.感受美的能力
B.創(chuàng)造美的能力
C.表現(xiàn)美的能力
D.審美觀點(diǎn)

4.單項(xiàng)選擇題在人的身心發(fā)展中起物質(zhì)前提作用的因素是（）。

A.個(gè)人努力
B.社會(huì)環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.遺傳素質(zhì)

5.單項(xiàng)選擇題理想和未來(lái)是人生哪個(gè)階段的重要特征（）。

A.童年期
B.少年“危險(xiǎn)期”
C.青年期
D.成年期

6.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家所說(shuō)的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是指（）

A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期

7.單項(xiàng)選擇題教材編寫(xiě)應(yīng)分段分節(jié)，教師講課要有間隔和停頓。這是利用感知規(guī)律的（）

A.強(qiáng)度律
B.差異律
C.活動(dòng)律
D.組合律

8.單項(xiàng)選擇題為了滿足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行為被稱為（）

A.價(jià)值取向型失范行為
B.目的型失范行為
C.傳統(tǒng)型失范行為
D.情感型失范行為

9.單項(xiàng)選擇題行為失范者的價(jià)值觀念與教育主導(dǎo)觀念相背離，力圖詆毀或改變教育主導(dǎo)觀念而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為（）

A.目的型失范行為
B.價(jià)值取向型失范行為
C.情感型失范行為
D.傳統(tǒng)型失范行為

10.單項(xiàng)選擇題初中階段，一般稱為（）

A.學(xué)齡前期
B.學(xué)齡初期
C.學(xué)齡中期
D.學(xué)齡晚期