多項(xiàng)選擇題動(dòng)作技能形成一般要經(jīng)歷認(rèn)知——定向階段,()三個(gè)階段。
A.物質(zhì)或物質(zhì)化活動(dòng)階段
B.動(dòng)作系統(tǒng)初步形成階段
C.無聲的外部言語階段
D.動(dòng)作協(xié)調(diào)和技能完善階段
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1.多項(xiàng)選擇題根據(jù)動(dòng)作對環(huán)境的依賴程度的不同可以將技能分為閉合性操作技能與開放性操作技能。閉合型操作技能對外界的幫助依賴程度較低,在大多數(shù)情況下靠內(nèi)部反饋信息控制。以下屬于閉合型操作技能的有()。
A.打排球
B.自由體操
C.汽車駕駛
D.游泳
E.跳水
最新試題
在形成動(dòng)作技能的練習(xí)過程中,如果練習(xí)成績的進(jìn)步是先慢后快,那么,此時(shí)所形成的練習(xí)曲線將是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
操作技能的培訓(xùn)要求包含一下四個(gè)步驟:(1)準(zhǔn)確地示范與講解,(2)必要而適當(dāng)?shù)木毩?xí),(3)(),(4)建立穩(wěn)定清晰的動(dòng)覺。
題型:填空題
根據(jù)時(shí)間分配的不同有()與()。
題型:填空題
操作的熟練指形成的()對各種變化的條件具有高度的(),動(dòng)作的執(zhí)行達(dá)到高度的()和自動(dòng)化。
題型:填空題
操作的模仿即實(shí)際再現(xiàn)出特定的()或()。
題型:填空題
動(dòng)作技能獲得的基礎(chǔ)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
練習(xí)曲線的作用不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)()的觀點(diǎn),心智技能與學(xué)習(xí)策略都屬于()知識的范疇,其區(qū)別在于前者的作用是(),后者用于()。
題型:填空題
動(dòng)作主要靠視覺控制,動(dòng)覺控制水平較低。各個(gè)動(dòng)作要素之間協(xié)調(diào)較差,互相干擾,相互銜接不連貫。這屬于操作技能形成的()階段。
題型:單項(xiàng)選擇題
操作技能的形成可分幾個(gè)階段?()
題型:多項(xiàng)選擇題