多項(xiàng)選擇題教材編寫和選用的原則有科學(xué)性和（）。

A.趣味性
B.系統(tǒng)性
C.針對(duì)性
D.實(shí)用性


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1.多項(xiàng)選擇題對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的學(xué)科理論主要包括（）和（）兩部分。

A.教學(xué)理論
B.語(yǔ)言學(xué)理論
C.教學(xué)法
D.心理學(xué)

2.多項(xiàng)選擇題對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中常用的基本的語(yǔ)用文化有（）。

A.稱呼
B.問候和道別
C.道謝和道歉
D.敬語(yǔ)與謙辭

3.多項(xiàng)選擇題對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)發(fā)生重要影響的因素有（）。

A.語(yǔ)言遷移
B.社會(huì)文化環(huán)境
C.學(xué)習(xí)者的主體特性
D.個(gè)性因素

4.多項(xiàng)選擇題對(duì)外漢語(yǔ)教師對(duì)不同民族的文化應(yīng)采?。ǎ?。

A.客觀
B.主觀
C.尊重
D.反對(duì)

5.多項(xiàng)選擇題對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的全部教學(xué)活動(dòng)可概括為（）。

A.總體設(shè)計(jì)
B.教材編寫
C.課堂教學(xué)
D.語(yǔ)言測(cè)試

6.單項(xiàng)選擇題第一部稱作以結(jié)構(gòu)和功能相結(jié)合的原則編寫的對(duì)外漢語(yǔ)教材是（）。

A.《初級(jí)漢語(yǔ)課本》
B.《基礎(chǔ)漢語(yǔ)課本》
C.《漢語(yǔ)教科書》
D.《實(shí)用漢語(yǔ)課本》

7.單項(xiàng)選擇題文化休克主要出現(xiàn)在對(duì)目的語(yǔ)文化適應(yīng)過(guò)程的（）。

A.觀光期
B.挫折期
C.逐漸適應(yīng)期
D.完全復(fù)原期

8.單項(xiàng)選擇題直接法的“直接”是指（）。

A.不用書本，直接聽說(shuō)目的語(yǔ)
B.直接用目的語(yǔ)教授目的語(yǔ)
C.直接翻譯目的語(yǔ)的意思
D.直接去目的語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)

9.單項(xiàng)選擇題第二語(yǔ)言教學(xué)的基本形式是（）。

A.語(yǔ)法講解
B.課堂教學(xué)
C.聽說(shuō)訓(xùn)練
D.教材編寫

10.單項(xiàng)選擇題（）是第二語(yǔ)言教學(xué)的中心環(huán)節(jié)和基本方式，是語(yǔ)言教師的根本任務(wù)。

A.口語(yǔ)訓(xùn)練
B.技能操練
C.教材編寫
D.課堂教學(xué)