單項(xiàng)選擇題按照國(guó)家的界限來(lái)區(qū)分，可以把掌握的語(yǔ)言劃分為（）。

A.母語(yǔ)和外語(yǔ)
B.第一語(yǔ)言和第二語(yǔ)言
C.強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言和弱勢(shì)語(yǔ)言
D.本族語(yǔ)和非本族語(yǔ)


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1.單項(xiàng)選擇題按命題方法分，面談、應(yīng)用性寫作都屬于（）。

A.分立式測(cè)試
B.綜合式測(cè)試
C.交際性測(cè)試
D.潛能測(cè)試

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究基本上是圍繞下面這三個(gè)方面展開(kāi)，它們分別是（）。

A.教什么、學(xué)什么、如何學(xué)
B.教什么、如何學(xué)、如何練
C.教什么、如何學(xué)、怎么教
D.學(xué)什么如何學(xué)怎么教

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)比分析強(qiáng)調(diào)：對(duì)比兩種語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的異同來(lái)預(yù)測(cè)第二語(yǔ)言習(xí)得的（）。

A.重點(diǎn)、難點(diǎn)；
B.偏誤部分
C.學(xué)習(xí)規(guī)律
D.重點(diǎn)

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)者的（）一般表現(xiàn)為：場(chǎng)依存性與場(chǎng)獨(dú)立性，沖動(dòng)型與沉思型，容忍傾向與排他傾向。

A.情感因素
B.學(xué)習(xí)態(tài)度
C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
D.認(rèn)知風(fēng)格

6.單項(xiàng)選擇題漢語(yǔ)教師應(yīng)當(dāng)具備的語(yǔ)音基本功是（）。

A.（1）具有準(zhǔn)確的發(fā)音、辯音和正音能力；  （2）講究語(yǔ)音教學(xué)法；  （3）掌握語(yǔ)音學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。
B.具有準(zhǔn)確的發(fā)音、辯音和正音能力；
C.（1）具有準(zhǔn)確的發(fā)音、辯音和正音能力；  （2）能熟練掌握《漢語(yǔ)拼音方案》；  （3）講究語(yǔ)音教學(xué)法；  （4）掌握語(yǔ)音學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。
D.（1）具有準(zhǔn)確的發(fā)音、辯音和正音能力；  （2）能熟練掌握《漢語(yǔ)拼音方案》；  （3）掌握語(yǔ)音學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

7.單項(xiàng)選擇題《漢語(yǔ)教科書》編排體系屬于（）。

A.結(jié)構(gòu)型
B.功能型
C.話題型
D.語(yǔ)境型

8.單項(xiàng)選擇題“雅思”考試屬于（）。

A.水平測(cè)試
B.診斷測(cè)試
C.成績(jī)測(cè)試
D.潛能測(cè)試

9.單項(xiàng)選擇題從課程設(shè)置的角度看，《漢語(yǔ)教程》、《實(shí)用漢語(yǔ)課文》一類的教材屬于（）。

A.特殊用途語(yǔ)言教材
B.語(yǔ)言技能類教材
C.語(yǔ)言知識(shí)類教材
D.文化知識(shí)類教材

10.單項(xiàng)選擇題第二語(yǔ)言教學(xué)的學(xué)科理論基礎(chǔ)主要包括哲學(xué)（）。

A.語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)和文化學(xué)
B.語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)
C.語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和文化學(xué)
D.語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)、語(yǔ)法學(xué)和文化學(xué)