判斷題歷史上流傳的“狼孩”的故事說明，遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展方向。

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2.多項選擇題下列屬于場獨立型學生特征的有（）。

A.心理分化程度高，具有較高的人格自主性
B.喜歡獨立思考不易受到暗示
C.偏愛社會科學
D.一般偏愛自然科學

3.多項選擇題泰勒課程編制的目標模式，主要優(yōu)點是（）。

A.邏輯清晰
B.結(jié)構(gòu)明了
C.易于理解和把握
D.利于師生創(chuàng)造性、多樣性的發(fā)揮

4.多項選擇題學生所享有的受教育權(quán)主要包括憲法規(guī)定的（）。

A.教育年限權(quán)
B.公正評價權(quán)
C.學習權(quán)
D.名譽權(quán)

5.多項選擇題課程改革帶來了方式上的轉(zhuǎn)變，主要表現(xiàn)在（）方面。

A.自主學習
B.合作學習
C.探究性學習
D.組織學生參加社會實踐獲得社會知識

6.多項選擇題在問題解決過程中，提出假設(shè)的主要方式有（）。

A.啟發(fā)式
B.提取式
C.分析式
D.算法式

7.多項選擇題德育目標的作用包括（）。

A.實施德育的出發(fā)點
B.檢驗德育是否達標的質(zhì)量標準
C.決定了德育的內(nèi)容、形式和方法，而且制約著德育的基本過程
D.根據(jù)教育目的對學校德育所要達成的結(jié)果所作的總的規(guī)定的確定

8.多項選擇題教材是知識授受活動中的主要信息媒介，是課程標準的進一步展開和具體化。教材可以是（）。

A.教學指導用書
B.實驗錄像帶
C.補充讀物
D.教學課件

9.多項選擇題下列對待不同氣質(zhì)類型的學生的做法中，正確的有（）。

A.對氣質(zhì)類型偏向于膽汁質(zhì)的學生，要鼓勵其大膽嘗試
B.對氣質(zhì)類型偏向于多血質(zhì)的學生，要培養(yǎng)他們扎實專注的品質(zhì)
C.對氣質(zhì)類型偏向于黏液質(zhì)的學生，要培養(yǎng)他們控制情緒的能力
D.對氣質(zhì)類型偏向于抑郁質(zhì)的學生，不宜在公開場合對其進行過于嚴厲的批評指責

10.多項選擇題我國中小學的德育內(nèi)容包括（）。

A.愛國主義教育和民族精神教育
B.集體主義教育
C.勞動教育
D.民主、法制教育