A.職業(yè)選擇就是一個無關(guān)未來的過程
B.職業(yè)選擇就是一個匹配的過程
C.職業(yè)選擇就是一個發(fā)展的過程
D.職業(yè)選擇就是一個決策任務
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A.提供個人的主觀建議
B.對無法完成的部分表示無能為力
C.要為上司呈現(xiàn)問題的同時,也提供解決方案,向上司爭取所需資源
D.如果感覺工作不合理,可以把工作放一放或辭掉工作
A.簡歷
B.就業(yè)推薦表
C.推薦信
D.求職信
A.出勤率低
B.不服從領導
C.著裝不規(guī)范
D.缺乏主動性
A.利于大學畢業(yè)生的自身成長
B.利于勝任工作
C.利于創(chuàng)造性發(fā)揮
D.以上選項均正確
A.就業(yè)協(xié)議書一般采用學校提供的統(tǒng)一樣式。
B.畢業(yè)生可以與用人單位協(xié)商就業(yè)協(xié)議書內(nèi)容以外的事項作為補充條款。
C.畢業(yè)生到單位就業(yè)的必須簽訂就業(yè)協(xié)議書。
D.就業(yè)協(xié)議書遺失的可以向?qū)W校就業(yè)主管部門申請補辦。
A.可加入專業(yè)協(xié)會或非正式團體拓展學習
B.工作中時不時地“充電”以及通過MBA等在職教育提升學歷與技能成為常態(tài)
C.要重視與抓住組織提供的培訓機會
D.一旦踏上工作崗位,學習與教育就結(jié)束了
A.每天工作開始前,應花5至10分鐘時間對全天的工作做一個書面的安排,特別要注意昨天沒完成的工作
B.成為組織中的“消息靈通人士
C.下班后的時間,應積累與工作相關(guān)的優(yōu)質(zhì)信息
D.定期不定期與領導、同事進行溝通、交流
最新試題
大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機會。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應能力等多方面素養(yǎng)。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試,也是對應聘者心理素質(zhì)的考查。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
以下屬于多元智能理論的是()