單項(xiàng)選擇題教學(xué)要把兒童先有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)作為新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn),引導(dǎo)兒童從原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中“生長(zhǎng)”出新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)的是建構(gòu)主義的()。

A.知識(shí)觀
B.學(xué)習(xí)觀
C.教學(xué)觀
D.學(xué)生觀


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

4.單項(xiàng)選擇題托爾曼的學(xué)習(xí)理論被稱作()。

A.符號(hào)學(xué)習(xí)理論
B.認(rèn)知----結(jié)構(gòu)理論
C.頓悟說
D.有意義接受學(xué)習(xí)論

5.單項(xiàng)選擇題布魯納的學(xué)習(xí)理論被稱作()。

A.嘗試----錯(cuò)誤說
B.認(rèn)知----結(jié)構(gòu)理論
C.完形----頓悟說
D.有意義接受學(xué)習(xí)論

7.單項(xiàng)選擇題將符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的實(shí)質(zhì)性聯(lián)系屬于()。

A.機(jī)械學(xué)習(xí)
B.意義學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

9.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)信息加工學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始者是()。

A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.加涅
D.苛勒

10.單項(xiàng)選擇題有意義接受學(xué)習(xí)論的提出者是()。

A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.加涅
D.苛勒