A.個(gè)人數(shù)據(jù)、技能
B.特殊資格、個(gè)人特殊愛(ài)好
C.薪酬和工作史
D.公司數(shù)據(jù)、個(gè)人能力
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A.再測(cè)信度
B.復(fù)本信度
C.同質(zhì)性信度
D.內(nèi)容信度
A.數(shù)量
B.質(zhì)量
C.結(jié)構(gòu)
D.規(guī)模
A.通用素質(zhì)
B.可遷移素質(zhì)
C.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
A.態(tài)度、價(jià)值觀和社會(huì)角色
B.自我概念
C.個(gè)人特質(zhì)
D.內(nèi)驅(qū)力和社會(huì)動(dòng)機(jī)
A.測(cè)評(píng)結(jié)果容易受到外界因素的影響
B.被測(cè)者可能存在偽裝或作假的情況
C.過(guò)程較為復(fù)雜，需要專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)
D.開(kāi)發(fā)與操作的成本都比較高
A.個(gè)人特質(zhì)
B.價(jià)值觀
C.社會(huì)角色
D.自我概念
A.態(tài)度、價(jià)值觀和社會(huì)角色
B.自我概念
C.內(nèi)驅(qū)力
D.社會(huì)動(dòng)機(jī)
A.想象力
B.決斷力
C.戰(zhàn)斗力
D.親和力
A.通用素質(zhì)
B.可遷移素質(zhì)
C.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
A.知識(shí)和技能
B.自我形象、態(tài)度與價(jià)值觀
C.動(dòng)機(jī)和個(gè)性
最新試題
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明，屬于（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱(chēng)為（）
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì)，提高人事匹配的程度（）
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
有關(guān)工作名稱(chēng)、所屬部門(mén)、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
在工作說(shuō)明書(shū)中，解說(shuō)什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）