單項(xiàng)選擇題幼兒根據(jù)繪本《小蝌蚪找媽媽》，用自己的動(dòng)作表現(xiàn)小蝌蚪漸漸長(zhǎng)大，變成青蛙的過(guò)程。這種游戲?qū)儆冢ǎ?/strong>

A.表演游戲
B.角色游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.體育游戲


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1.單項(xiàng)選擇題某縣為了提高教育質(zhì)量，在小升初考試中，根據(jù)學(xué)生分?jǐn)?shù)將升入初中的學(xué)生按照成績(jī)進(jìn)行排序分配至不同學(xué)校，并對(duì)招收優(yōu)質(zhì)生源的學(xué)校給予師資、教學(xué)設(shè)備、資金等傾斜投入。該校做法（）

A.正確，符合教育發(fā)展規(guī)律
B.正確，體現(xiàn)因材施教原則
C.不正確，在義務(wù)教育階段，學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)與非重點(diǎn)學(xué)校
D.不正確，各個(gè)學(xué)校資源配置應(yīng)該一樣

2.單項(xiàng)選擇題某幼兒園教師張某，午休時(shí)在幼兒寢室吸煙。張老師的行為（）

A.正確，午休時(shí)間屬于教師私人休息時(shí)間
B.正確，教師又沒(méi)在教室吸煙
C.不正確，教師不能在幼兒活動(dòng)和休息的場(chǎng)所吸煙
D.不正確，教師只能在辦公室吸煙

3.單項(xiàng)選擇題某幼兒園組織幼兒到公園參加活動(dòng)，幼兒王某趁老師不注意跑出活動(dòng)范圍，不小心摔傷，導(dǎo)致骨折。為王某骨折負(fù)責(zé)任的是（）

A.幼兒園，老師沒(méi)有盡到管理職責(zé)
B.王某自己，因?yàn)槭亲约核さ?br/>C.公園
D.家長(zhǎng)

4.多項(xiàng)選擇題幼兒園課程內(nèi)容的組織原則有（）

A.基礎(chǔ)性原則
B.順序性原則
C.連續(xù)性原則
D.整合性原則
E.兼顧“均衡”與“優(yōu)先”的原則

5.多項(xiàng)選擇題幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)遵循哪些原則（）

A.激發(fā)兒童興趣
B.與課程目標(biāo)一致
C.與幼兒的發(fā)展水平相適宜
D.發(fā)動(dòng)幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)
E.注意兒童安全

7.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于學(xué)前兒童心理的研究方法——作品分析法的說(shuō)法不正確的是（）

A.作品分析法是一種完善的、絕對(duì)正確的方法
B.測(cè)驗(yàn)法的“繪人測(cè)驗(yàn)”同時(shí)也是作品分析法
C.對(duì)幼兒作品的分析最好是結(jié)合觀察和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行
D.作品分析法是通過(guò)分析兒童的手工、圖畫等作品去了解兒童的心理

8.單項(xiàng)選擇題關(guān)于“個(gè)性”的理解，下列不正確的是（）

A.人與人之間沒(méi)有完全相同的，人的個(gè)性千差萬(wàn)別
B.在現(xiàn)實(shí)生活中，我們無(wú)法找到兩個(gè)完全一樣的人
C.人的所有行為表現(xiàn)都是個(gè)性的表現(xiàn)
D.同一年齡的人身上存在明顯的共同特征

10.單項(xiàng)選擇題下列是兒童5～6歲時(shí)心理特點(diǎn)表現(xiàn)的是（）

A.情緒作用大
B.言語(yǔ)和思維真正發(fā)生
C.出現(xiàn)最初的獨(dú)立性
D.個(gè)性初具雛形