A.操作工
B.管理者
C.技術(shù)專家
D.輔助人員
E.領(lǐng)導(dǎo)者
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A.自主權(quán)
B.任務(wù)的有機(jī)性
C.任務(wù)的多樣性
D.任務(wù)的完整性
E.信息的溝通
A.個(gè)人的需要
B.個(gè)人的努力
C.組織的目標(biāo)
D.組織的文化
E.公平的比較
A.大量的利組織行為
B.組織價(jià)值觀的內(nèi)在化
C.對(duì)組織的感情依戀
D.對(duì)組織成員身份的珍視
E.組織內(nèi)的分配公平感
A.組織性因素
B.文化性因素
C.心理性因素
D.群體性因素
E.個(gè)人性因素
A.激發(fā)動(dòng)機(jī),并引發(fā)某種行為
B.有一定的目標(biāo)
C.激發(fā)人的內(nèi)驅(qū)力
D.包括正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)
E.“公平”也是一種激勵(lì)
A.組織目標(biāo)
B.組織業(yè)績(jī)
C.人才流動(dòng)
D.職業(yè)生涯
E.組織發(fā)展
A.工作環(huán)境
B.工作狀態(tài)
C.工作壓力
D.工作挑戰(zhàn)性
E.工作中的人際關(guān)系
A.事業(yè)性機(jī)構(gòu)型
B.簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)型
C.分散機(jī)構(gòu)型
D.有機(jī)型機(jī)構(gòu)
A.事業(yè)性機(jī)構(gòu)型
B.簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)型
C.分散機(jī)構(gòu)型
D.有機(jī)型機(jī)構(gòu)
A.行為改造型激勵(lì)理論
B.內(nèi)容型激勵(lì)理論
C.過(guò)程性激勵(lì)理論
D.組織學(xué)習(xí)理論
最新試題
工作者完成工作任務(wù)的自覺(jué)性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為()
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱之為()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
在工作說(shuō)明書中,涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
收集專家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()