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單項選擇題“一目十行”反映人的注意力的（）。

A.分配
B.轉移
C.廣度
D.分散

1.單項選擇題教學要以學習基礎知識為主導，注意運用知識去分析問題和解決問題，達到學懂會用、學以致用，這說明在教學過程中應貫徹（）。

A.直觀性原則
B.理論聯系實際原則
C.鞏固性原則
D.因材施教原則

2.單項選擇題創(chuàng)造性思維要求遇到問題時，能從多角度，多側面，多層次，多結構去思考，去尋找答案，研究者認為其核心是（）。

A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.形象思維
D.抽象思維

3.單項選擇題沖動型與沉思型是兩種不同的（）類型。

A.認知風格
B.氣質
C.性格
D.能力

4.單項選擇題下列選項中，（）不屬于我國教育目的所包含的基本點。

A.堅持全面發(fā)展
B.培養(yǎng)獨立個性
C.堅持學術專研
D.培養(yǎng)社會主義建設人才

5.單項選擇題在電視節(jié)目《最強大腦》中，有的選手表現出了超強的處理數字系列、空間視覺等方面的能力。依據卡特爾的智力理論，說明這些選手具有超強的（）。

A.流體智力
B.經驗性智力
C.晶體智力
D.情境性智力

6.單項選擇題以下對于人口狀況與教育發(fā)展的關系，說法不正確的是（）。

A.人口數量是影響教育規(guī)模的最終決定因素
B.人口就業(yè)結構制約著教育的內部結構
C.人口的地域分布制約著學校布局和辦學形式
D.教育的發(fā)展可以提高人口素質

7.單項選擇題促使遺傳素質、環(huán)境和教育所賦予的一切發(fā)展條件，成為人的發(fā)展現實的前提因素是（）。

A.人的主觀能動性
B.教育的適當性
C.生產力的發(fā)展水平
D.教學內容的適當性

8.單項選擇題在某本教育著作中作者通過對主人公在不同年齡階段的教育描述來表達所主張的“自然教育”思想，同時他主張教育的目的是培養(yǎng)自由的人，這本名著及其作者是（）。

A.《教育與文化》斯普朗格
B.《愛彌兒》盧梭
C.《教育漫話》洛克
D.《教育學》凱洛夫

9.單項選擇題（）的產生促成了一大批教育思想家的生產，形成了古代教育思想的第一次高潮。

A.國學
B.鄉(xiāng)學
C.私學
D.顯學

10.單項選擇題“一切人類社會皆有教育，不管這個社會如何原始，甚至在高等動物中也有低級形式的教育”，這句話反映的是教育的（）觀點。

A.勞動起源論
B.生物起源論
C.心理起源論
D.神話起源論