對(duì)教育目標(biāo)整體性含義理解錯(cuò)誤的是（）

評(píng)價(jià)結(jié)果的整理與統(tǒng)計(jì)是嬰幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的（）之一。

（）教養(yǎng)方式是父母要求子女絕對(duì)服從自己，對(duì)子女所有行為都加以保護(hù)監(jiān)督的一種教養(yǎng)方式。

培訓(xùn)目的的確定需要從實(shí)際出發(fā)，從受訓(xùn)者的需求和問題出發(fā)，要有針對(duì)性。

“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)評(píng)估采用（）。

父母和育嬰員態(tài)度是嬰幼兒依賴的主要原因。

家庭教養(yǎng)活動(dòng)的操作與實(shí)施有什么？

每一個(gè)嬰幼兒都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，因此會(huì)表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)和（）

如果父母感情不和，經(jīng)常打罵、爭(zhēng)吵甚至婚姻破裂，子女在這樣的家庭中生活，肯定是得不到良好的教養(yǎng)，會(huì)對(duì)子女（）發(fā)育極為不利。

培訓(xùn)的時(shí)間包括：（）。