A、描述型調(diào)查表法
B、等級(jí)排列法
C、選擇法
D、是非法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、情景模擬動(dòng)機(jī)測(cè)量
B、心理測(cè)量法
C、評(píng)價(jià)中心的方法
D、麥克利蘭機(jī)測(cè)量量表
A、運(yùn)用方便
B、結(jié)果精確可靠
C、技術(shù)成熟
D、標(biāo)準(zhǔn)化程度高
A、評(píng)價(jià)量表
B、投射測(cè)驗(yàn)
C、標(biāo)準(zhǔn)化的紙筆測(cè)驗(yàn)
D、自陳測(cè)驗(yàn)
A、預(yù)測(cè)和診斷
B、預(yù)測(cè)和驗(yàn)證
C、診斷和驗(yàn)證
D、測(cè)量和驗(yàn)證
A、主觀觀察和客觀觀察
B、按觸觀察和非接觸觀察
C、間接觀察和直接觀察
D、參與性觀察和非參與性觀察
A、問卷法
B、觀察法
C、實(shí)驗(yàn)法
D、測(cè)驗(yàn)法
A、紙筆測(cè)驗(yàn)
B、評(píng)價(jià)中心
C、心理測(cè)驗(yàn)
D、麥克利蘭動(dòng)機(jī)測(cè)量量表
A、職業(yè)道德素質(zhì)
B、政治素質(zhì)
C、智能素質(zhì)
D、科學(xué)素質(zhì)
A、人員測(cè)評(píng)的標(biāo)量
B、人員測(cè)評(píng)的準(zhǔn)則
C、人員測(cè)評(píng)的有指數(shù)導(dǎo)工作
D、人員測(cè)評(píng)指標(biāo)
A、人員測(cè)評(píng)要達(dá)到的目標(biāo)
B、確定測(cè)評(píng)的內(nèi)容
C、成立測(cè)評(píng)小組
D、設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)方案
最新試題
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個(gè)方面?
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)總體方案制定的要求:()
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì),他們有什么區(qū)別?
思維具有哪些顯著特征?
制訂測(cè)評(píng)工作總體方案的基本原則()
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)工作總體方案的主要特點(diǎn)有()。高P/42
潛能開發(fā)有哪幾種機(jī)制?
采用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量的優(yōu)點(diǎn)是:()。
創(chuàng)新性獨(dú)創(chuàng)性特征屬于絕對(duì)意義上的獨(dú)創(chuàng)。