A.測評標志
B.測評要素
C.測評指標
D.測評標度
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A.測評要素
B.測評標度
C.測評標志
D.測評指標
A.量詞式
B.等級式
C.數(shù)量式
D.評定式
A.客觀標志
B.主觀標志
C.半客觀半主觀標志
D.非客觀非主觀
A.客觀標志
B.主觀標志
C.半客觀半主觀標志
D.非客觀非主觀
A.客觀標志
B.主觀標志
C.半客觀半主觀標志
D.非客觀非主觀
A.測評目的、測評內(nèi)容
B.結(jié)構(gòu)要素、行為環(huán)境要素、工作績效要素
C.測評目標、測評項目
D.測評項目、測評指標
A.結(jié)構(gòu)化的面試過程
B.非結(jié)構(gòu)化的面試過程
C.開放式的面試過程
D.封閉式的面試過程
A.問卷調(diào)查法
B.工作日志法
C.職業(yè)分析方法
D.關(guān)鍵成功因素法
A.文獻查閱法
B.焦點訪談法
C.行為事件訪談法
D.職業(yè)分析方法
A.德魯克
B.麥克里蘭
C.理查德.鮑伊茲
D.塞尼.M.斯潘塞
最新試題
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求:()
制訂測評工作總體方案的基本原則()
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?
面試場所和環(huán)境的安排,具體包括:()。
人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點有()。高P/42
面試與其他素質(zhì)測評相比較具有的特點有()
()的好處在于測驗的質(zhì)量的在實際應用之前就得到檢驗,從而可以做到事先修訂。
在特定時間、地點所進行的,有預選精心設(shè)計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
創(chuàng)新性獨創(chuàng)性特征屬于絕對意義上的獨創(chuàng)。
結(jié)構(gòu)化面試是指對特定工作的所有面試中,始終如一地使用事先確定了答案的一系列與工作相關(guān)的問題,其包括的含義有程序的結(jié)構(gòu)化、()、評定的結(jié)構(gòu)化。