A.累加法
B.平均綜合法
C.加權(quán)綜合法
D.連乘法
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A.累加法
B.平均綜合法
C.加權(quán)綜合法
D.連乘法
A.累加法
B.平均綜合法
C.加權(quán)綜合法
D.連乘法
A.等級報告
B.評語報告
C.個人報告
D.分?jǐn)?shù)報告
A.優(yōu)秀水平
B.低水平
C.中等水平
D.無意義
A.名次
B.百分位數(shù)
C.Z分?jǐn)?shù)
D.T分?jǐn)?shù)
A.名次
B.百分位數(shù)
C.Z分?jǐn)?shù)
D.T分?jǐn)?shù)
A.人員素質(zhì)測評報告
B.人員素質(zhì)測評指標(biāo)
C.認(rèn)知測驗
D.能力測驗
A.相似性
B.典型性
C.逼真性
D.主題突出
A.素質(zhì)相似
B.內(nèi)容相似
C.條件相似
D.待遇相似
A.布恩
B.羅杰
C.邁克
D.史蒂芬
最新試題
美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么?
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有()等方式。
()是不利于我們提高情商的力量。
面試與其他素質(zhì)測評相比較具有的特點有()
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求:()
采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點是:()。
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅定的信念,具體有()三個環(huán)節(jié)。
結(jié)構(gòu)化面試是指對特定工作的所有面試中,始終如一地使用事先確定了答案的一系列與工作相關(guān)的問題,其包括的含義有程序的結(jié)構(gòu)化、()、評定的結(jié)構(gòu)化。
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì),他們有什么區(qū)別?
“時效激勵”機(jī)制中,激勵措施包括()、榮譽(yù)稱號的獲得、價值的自我實現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。