A.自然
B.社會
C.客觀事物
D.人
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A.正向思維
B.創(chuàng)新思維
C.科學(xué)思維
D.實(shí)踐思維
A.生產(chǎn)力
B.思維
C.情商
D.創(chuàng)造性
A.社會學(xué)
B.政治學(xué)
C.外交學(xué)
D.經(jīng)濟(jì)學(xué)
A.思想
B.思維
C.行為
D.意識
A.理想
B.現(xiàn)實(shí)
C.學(xué)習(xí)
D.創(chuàng)新
A.正確地識別、評價和表達(dá)自己的情緒能力
B.個人選擇情緒的能力
C.識別他人情緒
D.調(diào)節(jié)情緒
A.智力
B.智商
C.情商
D.情緒
A.智力
B.思維力
C.潛力
D.實(shí)踐能力
A.自我感知
B.自我認(rèn)識
C.自我評價
D.自我實(shí)踐
A.“二八法則”
B.激勵機(jī)制
C.“動態(tài)管理”機(jī)制
D.“互相增補(bǔ)”機(jī)制
最新試題
面試場所和環(huán)境的安排,具體包括:()。
()是確定即將開發(fā)的測驗(yàn)將要考核被測驗(yàn)人的哪些能力,是開發(fā)測驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
制訂測評工作總體方案的基本原則()
人員素質(zhì)測評工作的服務(wù)性原則體現(xiàn)在()
面試評價時,應(yīng)注意的幾個問題是()
在特定時間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅定的信念,具體有()三個環(huán)節(jié)。
人員素質(zhì)測評的可行性原則要求,方案所涉及的實(shí)施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實(shí)際情況相結(jié)合,必須切實(shí)可行。
人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點(diǎn)有()。高P/42
面試與其他素質(zhì)測評相比較具有的特點(diǎn)有()