A.短期目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
D.具體目標(biāo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.當(dāng)前嬰兒基本動(dòng)作能力水平的最高點(diǎn)上
B.當(dāng)前嬰兒基本動(dòng)作能力水平的最低點(diǎn)上
C.當(dāng)前嬰兒基本動(dòng)作能力水平的中點(diǎn)上
D.當(dāng)前嬰兒基本動(dòng)作能力水平的空白點(diǎn)上
A.教學(xué)大綱
B.實(shí)施對(duì)象的發(fā)展基本狀況
C.教學(xué)課程
D.家長(zhǎng)的要求
A.智力測(cè)試
B.能力測(cè)試
C.發(fā)展評(píng)價(jià)
D.注意力測(cè)試
A.少數(shù)天才
B.殘障
C.部分
D.每一個(gè)
A.時(shí)刻跟緊嬰幼兒
B.和家長(zhǎng)保持一致
C.外出的安全問題及其處理方法
D.帶齊各類應(yīng)急用品
A.拒絕
B.效仿
C.否定
D.觀望
A.心理忽視
B.心理重視
C.心理需求
D.心理疾病
A.集中培訓(xùn)
B.專題講座
C.個(gè)別指導(dǎo)
D.現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
E.學(xué)習(xí)交流
最新試題
對(duì)育嬰員（師）的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作中要由易到難，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，體現(xiàn)了帶教與培訓(xùn)的（）原則。
家長(zhǎng)拍攝某個(gè)時(shí)間段或某一個(gè)值得珍惜的活動(dòng)，可以稱作寶寶成長(zhǎng)的（）。
嬰幼兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的制定第一步是（）。
育嬰員培訓(xùn)地點(diǎn)絕不可選擇脫離實(shí)踐的場(chǎng)所，也不可選擇沒有（）的地方。
（）是一項(xiàng)具有合作及競(jìng)爭(zhēng)特性的活動(dòng)，它綜合了案例研究與角色扮演的形式。
個(gè)別化教育切忌從預(yù)先設(shè)立的目標(biāo)出發(fā)，進(jìn)行“拔苗助長(zhǎng)”式的教育。
（）教養(yǎng)方式是父母要求子女絕對(duì)服從自己，對(duì)子女所有行為都加以保護(hù)監(jiān)督的一種教養(yǎng)方式。
教養(yǎng)方式極端化的父母信奉（）的信條，對(duì)孩子的行為控制很嚴(yán)。
每個(gè)嬰兒都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，所以每個(gè)嬰兒的成長(zhǎng)規(guī)律（）。
“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)方法有（）。