單項(xiàng)選擇題“二因素結(jié)構(gòu)”認(rèn)為，能力結(jié)構(gòu)中最主要的是（）

A、人的因素
B、職業(yè)因素
C、一般因素
D、特殊因素


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1.單項(xiàng)選擇題（）是崗位職務(wù)描述的最基本原則

A、實(shí)用性和可操作性
B、實(shí)踐性和可分析性
C、同一性和系統(tǒng)性
D、超前性和經(jīng)濟(jì)特性

2.單項(xiàng)選擇題（）是測(cè)評(píng)工具與測(cè)評(píng)目的的一致性程度

A、信度指標(biāo)
B、效度指標(biāo)
C、標(biāo)準(zhǔn)化
D、難度指標(biāo)

3.單項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)的規(guī)范性要求是為了保證評(píng)價(jià)結(jié)果的（）

A、目的性和有效性
B、可操作性與實(shí)用性
C、客觀性和可比性
D、系統(tǒng)性與嚴(yán)肅性

4.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)項(xiàng)目一經(jīng)確定，首先要考慮的問(wèn)題就是（）

A、培訓(xùn)計(jì)劃
B、課程開(kāi)發(fā)
C、培訓(xùn)策略
D、課程設(shè)置

5.單項(xiàng)選擇題組織優(yōu)先權(quán)要求培訓(xùn)工作必須具有一定的（）

A、客觀性
B、實(shí)用性
C、前瞻性
D、時(shí)效性

6.單項(xiàng)選擇題教材內(nèi)容既要相對(duì)獨(dú)立，又要注重內(nèi)容間的相互聯(lián)系，體現(xiàn)了培訓(xùn)教材的（）

A、系統(tǒng)性
B、實(shí)用性
C、多樣性
D、相適性

7.單項(xiàng)選擇題人與人之間相互交往、相互作用、相互滿(mǎn)足的狀態(tài)，即（）

A、人際關(guān)系
B、凝聚功能
C、同化作用
D、融合作用

8.單項(xiàng)選擇題企業(yè)在員工隊(duì)伍建設(shè)方面的目標(biāo)、行動(dòng)規(guī)劃、行動(dòng)程序和方法的復(fù)合體稱(chēng)為（）

A、人力資源規(guī)劃
B、人力資源管理
C、人力資源成本
D、人力資源開(kāi)發(fā)

9.單項(xiàng)選擇題我國(guó)制定并頒布《職業(yè)教育法》的根據(jù)是（）

A、《憲法》和《勞動(dòng)法》
B、《憲法》和《教育法》
C、《教育法》和《勞動(dòng)法》
D、《教育法》和《義務(wù)教育法》

10.單項(xiàng)選擇題（）是衡量培訓(xùn)師是否稱(chēng)職的核心標(biāo)準(zhǔn)

A、創(chuàng)新能力
B、表達(dá)能力
C、理論素養(yǎng)
D、研究能力